【正文】 共產(chǎn)主義信念。加強德育隊伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強德育工作的針對性、實效性，為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑＜媛毴藛T，造就了一批適應(yīng)新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。同時聘請雙龍派出所民警為學(xué)校法制副校長。德育隊伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、作風扎實、講求實效的德育隊伍，學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，不斷提升班主任隊伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。心理健康教育：學(xué)校除了按照課程要求在七、八年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。法制教育：我校加強法制教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。五、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)校園文化優(yōu)化校園環(huán)境，學(xué)校抓了三大版塊建設(shè)：一是教室環(huán)境布置，由各班級自己設(shè)計，體現(xiàn)各自的風格和特色；二是走廊展板，為學(xué)生展示才藝提供了平臺；三是硬件設(shè)施建設(shè)，今年更是通過學(xué)校整體裝修改造，整個校園環(huán)境面目一新，得到進一步優(yōu)化。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。同時，未成年人思想道德建設(shè)工作，還存在某些不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在；學(xué)校是加強未成年人思想道德建設(shè)的主陣地,更應(yīng)采取有效措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，著力解決影響未成年人健康成長的突出問題，為開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面而努力工作。學(xué)校根據(jù)《淮北二職高加強未成年人思想道德建設(shè)工作計劃》認真落實工作責任制，明確責任落實到人，強調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。有針對性地為學(xué)生提供更多的實踐體驗機會。10月21號，舉辦08幼教學(xué)生美術(shù)習(xí)作展；10月28號，機電部舉行班級籃球友誼賽；11月8號，舉辦“盛世中華、錦繡淮北”圖片展板。通過科技活動不僅豐富了青少年的科學(xué)知識，有利于智力的開發(fā)和能力的提高，而且塑造了青少年的心靈；通過活動，可以引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀，樹立發(fā)展的觀點，激勵上進心，認清自己的責任，從而立志做二十一世紀的主人，為祖國和人類做出貢獻；通過科技活動，可以培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)作風，嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的科學(xué)精神；通過科技活動，可使青少年精神生活更加豐富多彩，激發(fā)起對知識的興趣，給自己不斷提出認識世界，改造世界的新要求，也有效的防止了因精神空虛而帶來的不良后果。把校風建設(shè)工作、德育工作責任到班級，班主任是第一責任人，并與班級的評比，班主任的考核掛上鉤，執(zhí)行班級管理責任制和管理責任追究制，有效調(diào)動班主任的工作積極性。五、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)理想文明學(xué)生。第四篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇一：25中學(xué)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)蘭州市第二十五中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。同時聘請張家寺派出所所長為學(xué)校法制副校長。，學(xué)校形成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進的工作機制。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。（2）、節(jié)日主題活動：例如在“植樹節(jié)”期間開展認養(yǎng)小樹活動，在建黨紀念日、八一建軍節(jié)等紀念節(jié)日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育，六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。下面簡單總結(jié)如下一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境等工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。教育引導(dǎo)學(xué)生拒絕不良文化，繼續(xù)配合文化、工商、公安等部門，認真開展校園周邊治安環(huán)境治理工作，不斷凈化育人環(huán)境。今后的努力方向：利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設(shè)，加強對未成年人的社會公德教育。未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)XX年12月篇三：學(xué)校加強未成年人思想道德建設(shè)專項工作總結(jié)清河實驗中學(xué)加強未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標，堅持以育人為本，德育為先。學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用；團委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體。大力開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展上思想道德教育。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，進一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。二、形成工作機制，加強隊伍建設(shè)。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點，加強學(xué)生的德育情感和德育體驗。每學(xué)年我們都嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，對全校學(xué)生進行體育達標工作。五、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)校園文化。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。制定了學(xué)校德育工作計劃、實施方案和德育理論學(xué)習(xí)計劃。環(huán)境育人：通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運動、英特爾求知計劃培訓(xùn)為特色教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價值觀，提升兒童生活的成功感。健康教育：我們認為，德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、致家長一封信、家校個別會談、校訊通六大途徑，主動與家長在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全教育等方面進行溝通交流，形成家、校、社區(qū)三位一體的良好教育絡(luò)，促進學(xué)生品德教育及行為的規(guī)范。學(xué)校樹立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的特色教育，著力打造和諧共進的師生成長文化，積極搭建促進學(xué)生成長的平臺，不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長文化。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。（四）以家校聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用。孝德活動我校以弘揚孝德，爭做孝星，實踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設(shè)。促進學(xué)生去了解、搜集、感受中國源遠流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性。通過生動的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國主義教育。別樣的典禮：我校舉行“為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)祈禱、捐贈儀式”4月14日我國西北的青海省遇到1級的強烈地震，災(zāi)情牽動著中國人民的心。那一首首耳熟的兒童歌曲，讓我們感受到了孩子們的純真和快樂。聽完講座，同學(xué)們紛紛表示要增強自我防毒意識，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自覺抵制毒品的能力。德育教育是素質(zhì)教育的核心，是民族精神教育的首要地位。針對學(xué)校教育普遍存在重智育、輕德育的現(xiàn)象；部分教師忽視師德師風建設(shè)，少數(shù)未成年人精神空虛，道德滑坡，行為失范；嚴重違規(guī)違紀等現(xiàn)象；我校切實發(fā)揮好德育在加強未成年人思想道德建設(shè)工作中的主體作用。黨的十六大要求：把堅持弘揚和培育民族精神“納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程”。通過專題講座、理論研討、演講比賽、現(xiàn)場論事、主題班會等多種形式進行宣傳教育，充分利用學(xué)校宣傳欄，各班黑板報、手抄報、廣播室等主渠道。、大力宣傳誠實守信的典型事例，積極創(chuàng)造誠信的良好環(huán)境本著“誠信為本，失信應(yīng)罰”的信用原則，廣泛宣傳誠信的好處，誠信所帶來的社會經(jīng)濟效益，樹立誠信榜樣，鞭策失信，建立對失信行為及時曝光，批評教育的懲罰制度，及時糾正、幫助反省、分析和思考，使未成年人思想道德建設(shè)積極健康的發(fā)展。使他們學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。全天候?qū)π@學(xué)生遵守一日常規(guī)要求情況進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理。學(xué)校從校外邀請了XX縣人民法院，XX法庭庭長XXX，負責學(xué)校的法制宣傳教育工作。二、加強中學(xué)生誠實守信教育，促進未成年人思想道德建設(shè)、誠實守信教育是未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分我校大力宣傳教育中學(xué)生要誠實守信，言而有信。 9運動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，充分利用校園宣傳陣地，通過舉辦主題校（班）會、團（隊）會、國旗下演講等形式，組織開展講座、演講、社會調(diào)查等豐富多彩、行之有效的教育活動。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步完善學(xué)校德育工作制度，在德育教育中充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)以及道德判斷能力和行為能力的培養(yǎng)，強化規(guī)則意識和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。而作為學(xué)校教育是實施未成年人思想道德建設(shè)的主渠道，主陣地。政法委領(lǐng)導(dǎo)對青少年吸食毒品原因和防范措施進行了詳細的分析和闡述，強調(diào)青少年在不良誘惑面前，要堅定自己的意志，提高遠離毒品的心理防御能力；鼓勵學(xué)生檢舉毒品違法犯罪，積極參與禁毒斗爭。召開“慶六一歌詠比賽”暨頒獎儀式5月31日上午，我校100多名師生冒雨舉行了隆重而熱烈的“慶六一”歌詠比賽。我們在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在少先大隊部的安排下，在全體輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的精心準備下于XX年4月6日下午召開了“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進”為主題的主題隊會（故事會），使學(xué)生又一次受到了愛國主義教育。解讀名人、名言、名句、名篇，共品名著，進行愛國、愛家鄉(xiāng)、勵志教育。為了讓大家都來誦讀這些孝德童謠，并在誦讀過程中感受同學(xué)們的孝德之心，我們開展了低年級朗誦童謠比賽。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進行助人為樂、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。我校從實際出發(fā)，圍繞計劃，在細致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，積極開展各項工作，取得了較好的成效。五、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)校園文化。四、完善學(xué)校與家庭、社會“三位一體”的德育絡(luò)。每學(xué)期至少進行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。三、以校園為主陣地，開展德育實踐活動。完善制度，強化管理。我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，進一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。學(xué)校樹立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的教育，著力打造和諧共進的師生成長文化，積極搭建促進學(xué)生成長的平臺，不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長文化。，落實安全教育開展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過主題班隊會、手抄報等形式，深化學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生提高自我保護意識和能力。班主任及時了解學(xué)生的心理，保證每位同學(xué)健康成長。家校社聯(lián)手育人：通過假日致家長一封信進行教育宣傳活動，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育絡(luò)。，落實責任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會積極探索問題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。學(xué)校與公安、司法等部門加強合作，通過廣播會、圖片展覽等形式，在學(xué)生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。深入開展弘揚和培育民族精神教育。學(xué)校校長室、工會、團委、政教處、教研組、班主任有效組織和引導(dǎo)師生開展學(xué)習(xí)和討論活動，學(xué)校充分利用校園廣播、校園絡(luò)、黑板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。對未成年人進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。1進一步加強了家長學(xué)校建設(shè)．學(xué)校要以家長學(xué)校為平臺，每學(xué)期至少舉辦了兩次家庭教育培訓(xùn)會，邀請有關(guān)專家或利用本校資源，對學(xué)生家長進行家庭教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生家長改進家庭教育方法、提高家庭教育藝術(shù)，促進育人質(zhì)量的不斷提高。是進一步開展文明禮儀教育進課堂活動，繼續(xù)加強了“養(yǎng)成、感恩、信心”三大主題教育。：我校加強法制教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。：學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、作風扎實、講求實效的德育隊伍，學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，不斷提升班主任隊伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計劃》認真落實工作