【正文】 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。四、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全我校未成年人思想道德建設(shè)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。全市廣電傳媒把未成年人節(jié)目納入創(chuàng)作生產(chǎn)的整體規(guī)劃，積極打造未成年人廣播電視節(jié)目精品工程。三是積極開展各種精彩活動(dòng)。同時(shí)，引導(dǎo)全市廣電媒體堅(jiān)持正面宣傳為主、弘揚(yáng)主旋律，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的理念，為全市未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的視聽環(huán)境，組織了一批適宜未成年人收看收聽的優(yōu)秀電影、勵(lì)志成長(zhǎng)劇、廣播劇、優(yōu)秀革命歌曲、兒童歌曲進(jìn)行展播，豐富未成年人的節(jié)日和假期生活，受到市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大人民群眾一致好評(píng)。組長(zhǎng)：邊曉紅副組長(zhǎng)： 史瑞林阮志勇組員：各班主任認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、課外活動(dòng)，開展民族精神代代傳活動(dòng)。2010年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校教育要積極開展學(xué)生健康心理實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。市關(guān)工委要 繼續(xù)發(fā)揮“五老”干部的作用，牽頭成立全縣未成年人教育講師團(tuán)，結(jié)合紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍 80周年活動(dòng)和慶祝香港回歸 10周年活動(dòng)，為學(xué)生講革命斗爭(zhēng)歷史和愛國(guó)主義教育等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用，播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。要繼續(xù)開展“希望工程”、“金秋助學(xué)”、“春蕾計(jì)劃”、“三助三獎(jiǎng)”以及“一切為了孩子，每人捐助壹元錢”等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量參與捐資助學(xué)活動(dòng)，形成多層次、多元化的幫扶貧困家庭子女入學(xué)的投入機(jī)制；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、社區(qū)和居委會(huì)要對(duì)單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人給予更多的關(guān)愛和幫助；要加大力度對(duì)“留守孩”的教育和管理，開展“留守孩”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，為“留守孩”健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。三、工作措施:把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學(xué)生觀看法制專題教育影片，讓學(xué)生知法守法。你所在城市名稱是_____________，年級(jí)是_____，年齡是____，性別是____。請(qǐng)問我國(guó)目前處于以下哪個(gè)發(fā)展階段？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）①社會(huì)主義階段② 社會(huì)主義初級(jí)階段③新民主主義階段24.（Ⅲ－64－2）改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了很大成就。④(Ⅲ－67－1)面對(duì)失敗，我能保持冷靜不氣餒。③在“黑磚窯”事件中，大量未成年人被迫在惡劣的工作環(huán)境下做苦力。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。樹立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(zhǎng)提供正確導(dǎo)向。四、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo), 提高思想認(rèn)識(shí)我校高度重視凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳工作，將其納入全年工作重心及目標(biāo)考核內(nèi)容。深入開展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)實(shí)施意見，使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，從而以更飽滿的熱情投身到這項(xiàng)工作中去。加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)。要大力推動(dòng)學(xué)校與部隊(duì)、文明單位、文明村鎮(zhèn)、示范社區(qū)開展各種形式的共建活動(dòng)，廣泛開展?fàn)巹?chuàng) “平安校園”、“和諧校園”、“先進(jìn)班級(jí)”（團(tuán)、隊(duì)）、“五小”標(biāo)兵等活動(dòng)。、家庭教育。大力普及“愛國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神,全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。二、具體措施：（一）、統(tǒng)一思想，營(yíng)造“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施工作”的氛圍。（二）、深入開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。通過“心靈綠島”咨詢室等途徑加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。在語文課中進(jìn)行課文中英雄人物的事跡介紹，通過富有哲理的情景、片斷分析，口語交際活動(dòng)的安排，日記、作文的練筆，課外閱讀材料的欣賞等對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的理想、信念教育。關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭“留守學(xué)生”家庭的未成年子女教育，為他們提供指導(dǎo)和幫助。通過家長(zhǎng)學(xué)校，印發(fā)告家長(zhǎng)書的形式，開展家庭教育知識(shí)的教育活動(dòng)，介紹、推廣成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，每年根據(jù)家庭教育情況評(píng)選“文明家庭”和“文明個(gè)人”，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。（三）、整合課程資源，充實(shí)思想道德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。教育引導(dǎo)青年團(tuán)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。通過櫥窗畫廊、板報(bào)、教室布置、校園廣播等工具，在師生中進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。緊緊圍繞上級(jí)部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，制定下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》，把相關(guān)工作進(jìn)行細(xì)化和量化，做到不漏項(xiàng)、不漏人，責(zé)任到崗、到人，要求各班級(jí)認(rèn)真做好宣傳工作，為我市未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德及政治思想內(nèi)容。三、圍繞工程，狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境堅(jiān)持 以“五大工程”為重點(diǎn)，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境；加大力度對(duì)“留守兒童”的教育和管理，開展“留守兒童”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，為“留守兒童”健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)管理的意見》，今年認(rèn)真抓好青少年活動(dòng)中心建設(shè)，并著力完善愛國(guó)主義教育基地、德育基地、法制教育基地、科普教育基地等為主要內(nèi)容的基地建設(shè)以及 青少年宮、博物館、文化館、歷史文化長(zhǎng)廊等校外 活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理。通過德育基地的建設(shè)，保證德育活動(dòng)的正?；＝Y(jié)合重大節(jié)日和主題日開展活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如：3月5日開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、5月開展勞動(dòng)教育、6月5日開展關(guān)于水資源的知識(shí)宣傳活動(dòng)，10月開展愛國(guó)教育，11月開展法制宣傳教育，12月1日開展拒絕毒品宣傳教育。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀十星級(jí)學(xué)生等活動(dòng)，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。緊密圍繞全市未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳優(yōu)勢(shì)，利用多種宣傳平臺(tái)，認(rèn)真策劃、周密部署，采用紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下的講話和手抄報(bào)等廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的情況，社會(huì)各界關(guān)愛留守兒童，關(guān)心未成年人的各種活動(dòng)，全市各中小學(xué)圍繞未成年人思想道德建設(shè)組織開展的各種校園思想教育和各校為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、堅(jiān)強(qiáng)意志開展的系列文體、素質(zhì)教育等活動(dòng)。（三）強(qiáng)化落實(shí)考核。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。④網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、影視等大眾傳媒對(duì)我的道德發(fā)展有積極影響。（選擇題）民族英雄________文化名人________革命烈士_________ 建設(shè)功臣________ ①楊利偉②鄭成功③方志敏④魯迅⑤鄧稼先⑥戚繼光⑦劉胡蘭⑧蘇東坡29.（Ⅲ－65－1）黨的十七大提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。26.（Ⅲ－64－2）我國(guó)發(fā)射的首顆探月衛(wèi)星名叫_______。③父母了解我的交友狀況并給予指導(dǎo)。關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為骨干的，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。三是要?jiǎng)?chuàng)作一批優(yōu)秀作品。年底表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校和優(yōu)秀家長(zhǎng)，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。要充分未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)德育基地建設(shè)。結(jié)合《小學(xué)德育實(shí)施綱要》，積極組織未成年人開展道德實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。（三）開展互聯(lián)網(wǎng)專宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮電影在凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的職能作用，堅(jiān)持定期播出科普短片、故事片、少兒片、精神文明建設(shè)、愛國(guó)主義影片等內(nèi)容，對(duì)全市人民主要是未成年人進(jìn)行了廣泛的愛國(guó)主義教育，激發(fā)全市人民的愛國(guó)熱情，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心協(xié)力抓發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。例如，該欄目邀請(qǐng)了文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及學(xué)生當(dāng)中的環(huán)保使者就學(xué)生環(huán)保問題進(jìn)行了深入探討，引導(dǎo)全市廣大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，為全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理取得更好的成績(jī)貢獻(xiàn)力量；邀請(qǐng)了學(xué)生干部和保安負(fù)責(zé)人就當(dāng)前社會(huì)頻頻發(fā)生的校園傷人事情進(jìn)行解讀，就學(xué)校如何加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作做了很好的經(jīng)驗(yàn)交流，贏得全市家長(zhǎng)朋友和學(xué)生的廣泛好評(píng)。今年以來，圍繞全市未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳優(yōu)勢(shì)，利用多種宣傳平臺(tái)，認(rèn)真策劃、周密部署，采用動(dòng)態(tài)消息、綜合報(bào)道、電視標(biāo)語、公告等形式，廣泛宣傳全市未各級(jí)各部門開展未成年人思想道德建設(shè)工作的情況，社會(huì)各界關(guān)愛留守兒童，關(guān)心未成年人的各種活動(dòng)，全市各中小學(xué)圍繞未成年人思想道德建設(shè)組織開展的各種校園思想教育和各校為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、堅(jiān)強(qiáng)意志開展的系列文體、素質(zhì)教育等活動(dòng)。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與團(tuán)的其他的工作有機(jī)結(jié)合。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。開放學(xué)校圖書室，發(fā)揮學(xué)校圖書的作用，讓學(xué)生從書刊中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)。結(jié)合法定假日，對(duì)學(xué)生集中開展思想道德主題教育。通過家長(zhǎng)學(xué)校普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。要加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè)，把共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體布局。（3）組織學(xué)生看電影、觀摩藝術(shù)演出、參觀教育場(chǎng)館、參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。要按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，