感恩母親,珍愛生命主題班會活動設計方案-文庫吧在線文庫
【正文】 同時值得我們去感恩？（父親、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友……）小結。做一件讓母親感到溫暖的事我們能為母親做的就是好好學習讓她高興。當然媽媽和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。三、活動目標：通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。（二）活動開始： 主持人請大家猜謎：“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。談感受。賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。讓她感到我們自己能照顧自己啦?；叵胄腋＃?）關于山區(qū)與城市孩子生活圖片對比。針對這些情況，我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要，要讓學生學會感恩父母，珍愛生命。數據展示由主持人展示近年來學生自殺的數據以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂舉出一些例子。其實上面的十項內容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。（3）決定做一件令他們開心滿意的事情。（六）案例反思主題班會之后，有一些家長都與我聯(lián)系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自己偏好的，等等。（２）每位同學談談自己對生命的理解及身邊發(fā)生的故事。瞬間，雙腿著地，強烈的痛苦扭曲了小濤那稚嫩的小臉———這是11月21日上午10點發(fā)生在四川三臺縣某中學的一幕。珍愛生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、愛情、事業(yè)；珍愛生命是一種心態(tài)，或豁達、或清凈，或悲壯，亦或堅韌；珍愛生命是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)外物，更是挑戰(zhàn)自我；珍愛生命也是一種犧牲，犧牲小我，成就大我；珍愛生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自信。在我們的成長道路上，不可能是永遠是一帆風順的，也可能是充滿坎坷。(2)16歲學生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。只有這樣，我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。甲：下面有請班主任講話。感受母愛剛才同學們都談出了自己對母親的認識，是啊，母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。絕望中的母親兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。主持人：剛才大說的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢？活動4說說自己和媽媽的故事（1）學生發(fā)言。四、回報母親主持人：為了媽媽的微笑，為了祖國的繁榮富強，同學們，讓我們每一個人都學會感恩，感恩世界，感恩未來，感恩我們身邊的每一個人！（播放《感恩的心》）全班齊唱五、班主任總結同學們，今天的主題班會開得非常成功。三、感謝母親 主持人：母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。主持人：這是個真實的故事，發(fā)生在當年的唐山大地震中。突然，地震發(fā)生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中?；顒訙蕚洌?．確定主持人（鄭芷妍李宇）準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。乙：同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。它就像二月的鮮花一樣，是那幺的美麗卻短暫。甲：同學們，看完上述材料，大家是什么樣的心情?采訪幾個同學??危及生命的事件：甲：有人愛翻越欄桿，有人愛橫穿馬路，有人愛下河游泳等。活動過程：一、導入甲：請同學們開動腦筋，用“生”字組詞，比一比看誰組的多。班主任發(fā)言：每一個生命都是美麗的，所以每一朵花都不應該拒絕開放。李爽對此非常生氣與傷心，認為父母都不關心他，活著也沒有意思，就準備跳樓報復父母。因此，當困難突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。第三篇：“珍愛生命”主題班會設計方案“珍愛生命”主題班會設計方案活動目標：認知目標：體會生命的來之不易，并認識生命對于每個人來說都只有一次；懂得生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩。（3）和父母在一起的難忘的快樂時光。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學會感恩父母。”下面的同學回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己
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