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正文內(nèi)容

感恩母親,珍愛生命主題班會活動設(shè)計方案-展示頁

2024-10-15 10:42本頁面
  

【正文】 兩類情景,一類是父母辛苦,自己如何體諒父母的,一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。讓同學們結(jié)合自己的情況,談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時是如何處理的。突出一個人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無奈,引發(fā)學生對生命的愛惜,并結(jié)合班會主題提出觀點:生命不是一個人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛自己,愛身邊所有關(guān)心著我們的人。那么我們的生命是誰給予的?”揭示“父母給予我們生命,沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題 “感恩父母,珍愛生命”。四、具體過程設(shè)計:(一)活動熱身:播放短片《珍貴的綠》(二)活動開始: 主持人請大家猜謎:“她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的。三、活動目標:通過本次主題班會活動,告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。第二篇:[感恩父母,珍愛生命]主題班會活動設(shè)計方案主題班會活動設(shè)計方案一、活動主題:感恩父母,珍愛生命二、活動設(shè)計思想:由于學習壓力過大,或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心重重,或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。(四)活動小結(jié):,倡導同學們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎?,主動去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。好好珍惜美好幸福生活。(2)討論:看了圖片有何感受?(吃?穿????行?)(3)學生感受總結(jié):從這些小孩身上我們得知學習首先應(yīng)該珍惜我們的書本。生命是可貴的,珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。生活延伸除了母愛,還有什么的愛同時值得我們?nèi)ジ卸??(父親、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友……)小結(jié)。學會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。我們出門找朋友玩的時候要讓她放心,這就是我們現(xiàn)階段能為母親所做的事情。有時間為她作頓飯。做一件讓母親感到溫暖的事我們能為母親做的就是好好學習讓她高興。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。1906年5月9日,美國費城的安娜當然媽媽和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項,本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起,積極與父母溝通。學生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識到自己也不了解母親,溝通的困難就在于彼此的不了解。游戲:“誰是最了解母親的人” 用PPT列出問題:(1)媽媽的生日(2)媽媽的體重(3)媽媽日常消遣的活動(4)媽媽最喜歡吃的水果(5)媽媽最喜歡聽的歌(6)媽媽最喜歡的顏色(7)媽媽穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)媽媽最喜歡的運動(10)媽媽每天做家務(wù)的時間由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項到最后一項,知道的就伸出一根手指頭。”感恩小故事孝順兒捐腎救母:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。宣布主題班會正式開始(三)活動過程:詩歌朗誦 《游子吟》感恩母親的圖片展示觀看孩子出生,扶著我們學走路,背生病的我去看病,陪我們?nèi)メ烎~,幫我們梳頭,下雨接我們放學的情景……回想母親對我們無微不至的照顧,給我們溫暖,體會母親對孩子那深深的愛?!毕旅娴耐瑢W回答“生命”,主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。四、具體過程設(shè)計:(一)活動熱身:觀看母親懷孕到出生后進入學校讀書期間,母親陪伴孩子成長的一組圖片。三、活動目標:通過本次主題班會活動,告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。第一篇:感恩母親,珍愛生命主題班會活動設(shè)計方案主題班會活動設(shè)計方案一、活動主題:感恩母親,珍愛生命二、活動設(shè)計思想: 由于學習壓力過大,或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心忡忡,或者脾氣暴躁,更嚴重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對這些情況,我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要,要借母親節(jié)讓學生了解母親一天的工作,體會母親的艱辛和偉大,學會感恩母親,珍愛生命。通過本次主題班會活動,讓學生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。(二)活動開始: 主持人請大家猜謎:“她像一支離弦的箭,
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