【摘要】第四節(jié)電勢能、電勢(2課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢能的概念、電勢能與電場力做功的關(guān)系。2、理解電勢的概念,知道電勢是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢能、電勢、靜電力的功、電勢能的關(guān)系。了解電勢與電場線的關(guān)系,了解等勢面的意義及與電場線的關(guān)系。(二)過程與方法通過與前面知識的
2024-11-20 02:52
【摘要】電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€正的點(diǎn)電荷q由場中A點(diǎn)移動到B點(diǎn)時,點(diǎn)電荷受到的電場力是多少,電場力做的功
2024-11-17 06:06
【摘要】二、點(diǎn)電荷場電勢公式UQr?40??一、電勢的計(jì)算?????)0(PPldEU??上次課主要內(nèi)容:練習(xí)題帶電線總長為L,單位長度所帶電量為λ,作一閉合曲面,面內(nèi)包含的帶電線長度為x,求:穿過閉合曲面的電通量。??????0??xSdE??002rr
2024-11-18 11:08
【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課堂同步1.三個阻值都為12Ω的電阻,它們?nèi)我膺B接、組合,總電阻可能為()A.4ΩB.24ΩC.8ΩD.36Ω2.下列說法正確是()A.一個電阻和一根無電阻的理想導(dǎo)線并聯(lián)總電阻為零B.并聯(lián)電路任一支路電阻都大于電路的總電阻C.并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其它支
2024-11-30 07:26
【摘要】江西省樂平中學(xué)2021—2021學(xué)年上學(xué)期11月考高二物理試題命題人:張培杰說明:1、本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)滿分100分,2、將第Ⅰ卷的答案代表字母填(涂)在答題表(答題卡)中。第Ⅰ卷一、選擇題:本題共10小題,每個小題至少有一個選項(xiàng)正確,全部選對的得4分,選對但不全的
2024-12-01 09:28
【摘要】電勢能和電勢電勢姓名班級組別使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:1:理解靜電力做功的特點(diǎn),電勢能的概念,電勢能與電場力做功的關(guān)系。2:理解電勢的概念,知道電勢是描述電場能的性質(zhì)的物理量,明確電勢能、電勢、靜電力的功,電勢能的關(guān)系,
【摘要】選修3-1第一章、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強(qiáng)度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究,同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場中電場
2024-11-19 22:35
【摘要】第五節(jié)電勢差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進(jìn)行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進(jìn)一步推斷它們在其他方
2024-11-19 07:38
【摘要】第6節(jié)電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系電場的兩大性質(zhì):①力的性質(zhì):②能的性質(zhì):由電場強(qiáng)度描述可用電場線形象表示由電勢、電勢差描述可用等勢面形象表示一、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系qEdWqUW??EdU?EAB說明:只適用于勻強(qiáng)電場
2024-11-17 06:07
【摘要】電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系第五節(jié)一.探究場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€正的點(diǎn)電荷q由場中A點(diǎn)移動到B點(diǎn)時,點(diǎn)電荷受到的電場力是多少,電場力做的功是
2024-11-18 10:49
【摘要】靜電場第一章5電勢差第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※理解電勢差的概念※※掌握電場力做功與電勢差的關(guān)系,會用WAB=qUAB解決有
2024-11-17 15:41
【摘要】一個試探電荷在電場中某點(diǎn)由靜止釋放,將如何運(yùn)動?E在電場力作用下電荷做加速運(yùn)動,一段時間后獲得一定的速度,試探電荷的動能增加.+F什么能轉(zhuǎn)換為動能的呢BMAF?qW甲=F·|AB|cosθ=qE·|AM|把正電荷沿不同路徑從A點(diǎn)移到B電場力做功?+
2024-11-18 00:18
【摘要】電勢能和電勢復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢能是相對的,有零勢能面.(人為選定)重力勢能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電
【摘要】第五節(jié)電勢差電勢從能量的角度認(rèn)識電場復(fù)習(xí)回顧12GPPPWEEE?????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢能的關(guān)系.(3)重力勢能是相對的,有零勢能面(人為選定)重力勢能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!?c
【摘要】 5 電勢差 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道電勢差的概念,知道電勢差與電勢零點(diǎn)的選擇無關(guān)。 2.[科學(xué)思維]掌握兩點(diǎn)間電勢差的表達(dá)式,知道兩點(diǎn)之間電勢差的正、負(fù)與這兩點(diǎn)電勢高低之間的...
2025-04-05 06:27