【摘要】第五節(jié)電勢(shì)差典型例題及其跟蹤練習(xí)【典型例題】【例1】在某電場(chǎng)中的A、B間移動(dòng)電量為q的電荷時(shí),電荷的電勢(shì)能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動(dòng)電量為2q的電荷時(shí),AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差為多少?如果沒有在AB間移動(dòng)電荷,這時(shí)A、B間電勢(shì)差為多少?【解析】有同學(xué)可能錯(cuò)誤地認(rèn)為⑴AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差⑵AB
2025-11-22 09:31
【摘要】§5電勢(shì)差同步練習(xí)【例1】在某電場(chǎng)中的A、B間移動(dòng)電量為q的電荷時(shí),電荷的電勢(shì)能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動(dòng)電量為2q的電荷時(shí),AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差為多少?如果沒有在AB間移動(dòng)電荷,這時(shí)A、B間電勢(shì)差為多少【例2】如圖所示,點(diǎn)電荷Q形成電場(chǎng),現(xiàn)把一個(gè)q=-×
2025-11-21 13:00
【摘要】湖西中學(xué)高二年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題名稱:電源和電流命制人:范厚光2021年9月1日班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明確電源在直流電路中的作用,理解導(dǎo)線中的恒定電場(chǎng)的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流
2025-11-30 06:59
【摘要】4電勢(shì)能和電勢(shì)學(xué)習(xí)目標(biāo)...、等勢(shì)面的特點(diǎn).自主探究一、靜電力做功的特點(diǎn)是.二、電勢(shì)能:.用表示.:.?.:.三、電勢(shì):.,它只有,沒有方向,但有正負(fù).的方向.順著電場(chǎng)線方
2025-11-29 03:12
【摘要】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理1-4電勢(shì)能電勢(shì)與電勢(shì)差基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.兩個(gè)帶異種電荷的物體間距離增大一些時(shí)()A.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能增加B.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加C.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少D.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能減少答案:B2.關(guān)于靜電場(chǎng),下列結(jié)論普遍成
2025-11-19 18:23
【摘要】6電勢(shì)差與電勢(shì)強(qiáng)度的關(guān)系教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系.對(duì)于公式要知道推導(dǎo)過程.2、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問題.(二)過程與方法通過對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力.(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀從不同
2025-11-20 06:53
【摘要】第2節(jié)電勢(shì)與等勢(shì)面【教學(xué)目的】1.知道電勢(shì)的概念,知道什么是等勢(shì)面。理解在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力不做功2.知道電場(chǎng)線跟等勢(shì)面垂直,并且由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面。3.知道實(shí)際中常取地球或與地球相連的導(dǎo)體作為電勢(shì)的參考位置,認(rèn)為它們的電勢(shì)為零。4.知道處于靜電平衡的導(dǎo)體是等勢(shì)體,導(dǎo)體表面是等勢(shì)面。5.了解如何用
2025-11-10 17:02
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-1《電勢(shì)能和電勢(shì)》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢(shì)能的概念、電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功的關(guān)系。2、理解電勢(shì)的概念,知道電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢(shì)能、電勢(shì)、靜電力的功、電勢(shì)能的關(guān)系。了解電勢(shì)與電場(chǎng)線的關(guān)系,了解等勢(shì)面的意義及與電場(chǎng)線的關(guān)系
2025-08-16 02:13
【摘要】電阻定律教案【教材分析】《電阻定律》是人教版高中物理(新課程.選修3-1)第二章第六節(jié)的內(nèi)容。電阻跟導(dǎo)體的材料、橫截面積、長(zhǎng)度間的關(guān)系,初中已定性地講過,這節(jié)課,我們采用探究的方法,通過學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),得出電阻定律。為了便于學(xué)生操作,將課本上的演示實(shí)驗(yàn)改為分組實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生分為三個(gè)大組十二個(gè)小組,分別探究不同的方面,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論
2025-11-30 06:58
【摘要】《電勢(shì)能與電勢(shì)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、鉆研與處理教材1、本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場(chǎng)中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場(chǎng)強(qiáng)度之后,位于電勢(shì)差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。?2、教材從電場(chǎng)對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)力做功與移動(dòng)電荷的路徑無
2025-04-23 07:43
【摘要】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢(shì)差》課件第三節(jié):電勢(shì)差一、電勢(shì)差與電場(chǎng)力的關(guān)系1、電勢(shì)差:電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場(chǎng)中A點(diǎn)的電勢(shì)為,B點(diǎn)的電勢(shì)為思考1、電
2025-11-09 00:13
【摘要】E··AB在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有A、B點(diǎn)且A、B兩點(diǎn)的距離為d,現(xiàn)有不同的電荷放在A點(diǎn),求它們?cè)贏點(diǎn)的電勢(shì)能,并填入下列表中。(選B點(diǎn)為零電勢(shì)能點(diǎn))電荷qq1=2Cq2=3Cq3=-6CA點(diǎn)的電勢(shì)能EP2Ed3Ed-6EdEdEdEdEP/q電荷q在電場(chǎng)中某
2025-11-09 10:47
【摘要】電勢(shì)能和電勢(shì)復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢(shì)能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢(shì)能是相對(duì)的,有零勢(shì)能面.(人為選定)重力勢(shì)能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電力做功
2025-10-05 16:51
【摘要】....第一課時(shí)(一)創(chuàng)設(shè)問題情景1.復(fù)習(xí)靜電力、電場(chǎng)強(qiáng)度概念,指出前面我們從力的性質(zhì)研究電場(chǎng),從本節(jié)起將從能量的角度研究電場(chǎng)。起到一個(gè)承上啟下的過渡作用。2.創(chuàng)設(shè)問題情景:在勻強(qiáng)電場(chǎng)中某電由靜止釋放一試探電荷,靜電力將對(duì)試探電荷做功使試探電荷獲得動(dòng)能,是什么能轉(zhuǎn)化為試探電荷的動(dòng)能呢?這種能又該如
2025-04-17 06:50
【摘要】第3節(jié)電勢(shì)差(2課時(shí))【教學(xué)目的】1、理解電勢(shì)差的概念及其定義式;知道電勢(shì)差的值與零電勢(shì)的選擇無關(guān);知道電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系。2、了解電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系。了解示波器的工作原理?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功的關(guān)系;掌握電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系式U=Ed的使用條件及式中d的含義;能初步運(yùn)用力學(xué)知識(shí)綜合解決帶電粒子在勻強(qiáng)
2025-11-10 22:31