新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度3-資料下載頁(yè)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度教案教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．3．能根據(jù)庫(kù)侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式，并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算

2024-12-09 06:49

高中物理選修新課標(biāo)人教版選修3-1第一章16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章靜電場(chǎng)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系．【教學(xué)目標(biāo)】1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系．2、對(duì)于公式要知道推導(dǎo)過(guò)程．3、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問(wèn)題．重點(diǎn)：理解掌握電勢(shì)能、電勢(shì)、等勢(shì)面的概念及意義。難點(diǎn)：掌握電勢(shì)能與做功的關(guān)系，并能用此解決相關(guān)問(wèn)題【自主預(yù)習(xí)】1．電場(chǎng)強(qiáng)度和電

2024-11-19 20:35

新課標(biāo)粵教版3-1選修三14電勢(shì)和電勢(shì)差2-資料下載頁(yè)

【摘要】電勢(shì)和電勢(shì)差教學(xué)目標(biāo)：定義式qWUABAB?，會(huì)根據(jù)電荷q在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB計(jì)算UAB，會(huì)根據(jù)電勢(shì)差UAB計(jì)算電荷Q在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB=qUAB，知道電勢(shì)與電勢(shì)差的關(guān)系UAB=?A-?B，知道電勢(shì)的值與零電勢(shì)的選擇有關(guān)。。，知道電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系。能力

2024-12-09 06:49

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢(shì)差4-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)、電勢(shì)差資料袋：1、電勢(shì)和電勢(shì)能的對(duì)比：電勢(shì)?電勢(shì)能PE[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1反映電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí)所具有的電勢(shì)能2電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電勢(shì)?的大小，只跟電場(chǎng)本身有關(guān)，跟點(diǎn)電荷q無(wú)關(guān)電勢(shì)能大小是由點(diǎn)電荷q和該點(diǎn)電勢(shì)?共同決定的[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3電

2024-12-09 07:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢(shì)差6-資料下載頁(yè)

【摘要】選修3-1第一章電勢(shì)差教學(xué)設(shè)計(jì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容以電勢(shì)的概念為起點(diǎn)，再次運(yùn)用類比的方法，把電勢(shì)差與高度差進(jìn)行類比引入電勢(shì)差的概念。同時(shí)，得出電勢(shì)差與電勢(shì)零點(diǎn)的選擇無(wú)關(guān)。在物理學(xué)中，特別是在技術(shù)應(yīng)用方面常用到的是電勢(shì)差的概念，電勢(shì)差往往比電勢(shì)更有意義。二【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物

2024-11-20 02:52

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度2-資料下載頁(yè)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案【例1】把一個(gè)電量q=－10-6C的試驗(yàn)電荷，依次放在帶正電的點(diǎn)電荷Q周圍的A、B兩處圖，受到的電場(chǎng)力大小分別是FA=5×10-3N，F(xiàn)B=3×10-3N．（1）畫出試驗(yàn)電荷在A、B兩處的受力方向．（2）求出A、B兩處的電場(chǎng)強(qiáng)度．（3）如在A、B兩處分別放上另一個(gè)電量為q

2024-11-20 02:45

新課標(biāo)教科版3-1選修三13電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線1-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線力是物體對(duì)物體的作用,下列物體間力的作用以什么物質(zhì)為媒介？(1)人推車前進(jìn)人對(duì)車的推力(2)兩塊磁鐵之間的磁力(3)空中物體受到的重力(4)兩個(gè)電荷之間的庫(kù)侖力是怎樣發(fā)生的?問(wèn)題1:1837年法拉第提出“場(chǎng)”的概念英國(guó)物理學(xué)家法拉第（1791

2024-11-17 06:07

高二物理電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】第5節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)．，知道其不同的適用條件．關(guān)系處理相關(guān)問(wèn)題.思維啟迪為了描述電場(chǎng)中力的性質(zhì)，我們引入了電場(chǎng)強(qiáng)度(E＝)的概念；為了描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)，我們引入了電勢(shì)差(UAB＝)的概念，而力F和功WAB又是密切聯(lián)系的，那么電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差的關(guān)系如何

2024-11-12 17:23

電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系同步習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】§、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系同步習(xí)題一選擇題：1．下列關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差的關(guān)系，說(shuō)法正確的是()A．任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)和這兩點(diǎn)間距離的乘積B．沿電場(chǎng)線方向，任何相同距離上的電勢(shì)降落必相等C．電勢(shì)減小的方向必是場(chǎng)強(qiáng)的方向D．在相同距離的兩點(diǎn)上，電勢(shì)差大的其場(chǎng)強(qiáng)也大2．對(duì)公式U＝

2024-11-24 17:17

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度同步測(cè)試一、選擇題1．下面關(guān)于電場(chǎng)的敘述正確的是[]A．兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用，一定是電場(chǎng)引起的[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]B．只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場(chǎng)C．只要有電荷存在，其周圍就存在電場(chǎng)[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場(chǎng)對(duì)A電荷的作用2．下列關(guān)于電

2024-11-30 03:46

高中物理15-16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系課時(shí)精煉新人教版選修3-1-資料下載頁(yè)

【摘要】【金版教程】2021年高中物理時(shí)精煉新人教版選修3-11.[2021·濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校檢測(cè)]關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是()A.任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)和這兩點(diǎn)間距離的乘積B.沿電場(chǎng)線方向，任何相同距離上電勢(shì)降落必定相等C.電勢(shì)降低的方向必是場(chǎng)強(qiáng)方向D.在相同距離的兩點(diǎn)上，電勢(shì)

2024-12-04 23:42

20xx人教版高中物理選修3-116電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】6電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系A(chǔ)組E=的理解,下列說(shuō)法正確的是()A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差B點(diǎn)間距離越大,則這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差越大d是指A點(diǎn)和B點(diǎn)之間的距離d是A、B兩個(gè)等勢(shì)面間的垂直距離解析:公式E=僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng),所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤;公式中的d是指A、B兩點(diǎn)沿電場(chǎng)線方向的距離,即A、B

2024-11-28 20:07

20xx人教版高中物理選修3-116電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第六節(jié)電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】（一）、知識(shí)與技能1.定性掌握電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系。2.定量掌握勻強(qiáng)場(chǎng)中電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系。（二）、過(guò)程與方法1．看前面知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)引出新課通過(guò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，更加牢固地掌握的已學(xué)知識(shí)更加牢固。2．通過(guò)對(duì)電場(chǎng)力做功的兩種不同方式的比較推

2024-11-19 16:02

高一物理電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系第五節(jié)一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上，但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上，它們之間的距離為d，電勢(shì)差為UAB，求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少，電場(chǎng)力做的功是

2024-11-11 05:58

高中人教版物理選修3-1學(xué)案：第1章-6-電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系-【含解析】-資料下載頁(yè)

【摘要】 6　電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]　 1.[科學(xué)思維]理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系UAB＝Ed，能夠推導(dǎo)出這個(gè)關(guān)系式。(重點(diǎn)) 2.[物理觀念]知道電場(chǎng)強(qiáng)度的另一種關(guān)系，了...

2025-04-05 06:18

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