【摘要】 選修3-1 第一章 一【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強度之間的關系,雖然前者是標量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點是勻強電場中兩點間的電勢...
2025-04-03 03:37
【摘要】第一章靜電場電勢差與電場強度的關系.【教學目標】1、理解勻強電場中電勢差與電場強度的定性、定量關系.2、對于公式要知道推導過程.3、能夠熟練應用解決有關問題.重點:理解掌握電勢能、電勢、等勢面的概念及意義。難點:掌握電勢能與做功的關系,并能用此解決相關問題【自主預習】1.電場強度和電
2024-11-19 20:35
【摘要】第五節(jié)、電勢差同步測試一、選擇題:1、關于電勢差和電場力做功的說法中,正確的是:()A、電勢差的大小由電場力在兩點間移動電荷做的功和電荷的電量決定B、電場力在兩點間移動電荷做功的多少由兩點間的電勢差和該電荷的電量決定C、電勢差是矢量,電場力做的功是標量D、在勻強電場中與電場線垂直方向上任意兩點的電勢差為零2、下列說法中
2024-12-01 09:31
【摘要】對電場強度與電勢差的關系理解1.圖1-6-9如圖1-6-9所示,a、b、c是一條電場線上的三個點,電場線的方向由a至c,a、b間的距離等于b、c間的距離,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和電場強度,可以
2024-11-28 18:22
【摘要】2.4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路學案課前預習學案一、預習目標1.進一步學習電路的串聯(lián)和并聯(lián),理解串、并聯(lián)電路的電壓關系、電流關系和電阻關系,并能運用其解決有關關問題。2.進而利用電路的串、并聯(lián)規(guī)律分析電表改裝的原理。二、預習內(nèi)容1.家庭中的用電器是_________聯(lián)在電路中的,控制用電器的開關跟用電器是_________聯(lián)的.
2024-11-19 07:38
【摘要】選修磁感應強度課前預習學案一、預習目標1、理解磁感應強度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應強度的定義式進行有關計算。3、會用公式F=BIL解答有關問題。二、預習內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的,其定義式為E=Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2.磁場的方向。
【摘要】電流和電源[學習目標定位],知道電流的方向是如何規(guī)定的.,會用定義式I=Qt進行有關的簡單計算.,理解電動勢的含義.一、電流1.電荷的定向移動形成電流.2.形成電流的條件:(1)有自由電荷;(2)導體兩端存在電壓.3.電流的方向:習慣上規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向.4.電流的定義:通過導線橫截面的電荷量
2024-11-28 11:04
【摘要】?第五節(jié)電場強度與電勢差的關系?1.如圖1-5-2所示,在點電荷Q形成的電場中有A、B、C三點,若Q為正電荷,將正電荷放在________點時電勢能最大,將負電荷放在________點時電勢能最?。鬛為負電荷,將正電荷放在________點時電勢能最小,將負電荷放在________點時電勢能最大.?精彩回
2024-11-17 14:39
【摘要】 6 電勢差與電場強度的關系 [學習目標] 1.[科學思維]理解勻強電場中電勢差與電場強度的關系UAB=Ed,能夠推導出這個關系式。(重點) 2.[物理觀念]知道電場強度的另一種關系,了...
2025-04-05 06:18
【摘要】 [體系構建] [核心速填] 一、基本概念 1.電勢能:電荷在電場中具有的勢能,叫作電勢能。電荷在電場中某點的電勢能等于把電荷從這點移到選定的參考點的過程中電場力所做的功。 ...
2025-04-05 06:08
【摘要】5電勢差D【情景引入,展示目標】如圖所示,某電場的等勢面如圖所示,試畫出電場線的大致分布.◆若以C點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩點的電勢相差多少?◆若以B點為零電勢點,則A點的電勢為多少?D點的電勢為多少?A、D兩點的電勢相差多少?學習目標
2025-03-13 05:30
【摘要】第五節(jié)電勢差典型例題及其跟蹤練習【典型例題】【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少?【解析】有同學可能錯誤地認為⑴AB兩點間電勢差⑵AB
【摘要】§5電勢差同步練習【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少【例2】如圖所示,點電荷Q形成電場,現(xiàn)把一個q=-×
2024-11-30 13:00
【摘要】4 電勢能 電勢與電勢差[學習目標] ,、電勢、電勢差的概念,,并能理解等勢面的特點.一、電場力做功的特點[導學探究] 圖1(a)、(b)、(c)分別表示勻強電場(場強為E)中的+q0電荷沿不同路徑從A到B.圖1(1)計算(a)、(b)、(c)三種情況下電場力做的功分別是多少?(2)通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?答案 (1)(a)中電場力做的功W=q0Ed.(
2025-06-07 13:31
【摘要】簡單的邏輯電路教案一、教材分析課程標準的要求是“通過實驗,觀察門電路的基本作用。初步了解邏輯電路的基本原理以及在自動控制中的應用?!睆闹锌梢钥闯觯旱谝弧⑦@里的要求很低;第二、學習邏輯電路必須做實驗。二、教學目標1.知識與技能(1)知道三種門電路的邏輯關系、符