思想品德學(xué)科教研計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 本學(xué)期的幾項具體工作：認真組織我區(qū)中學(xué)思品教師參加市教研活動。利用課堂教學(xué)時間，采用“新聞播報”、“新聞分析”或其他時事教育的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事、關(guān)心國家大事、關(guān)注國際大事的良好習(xí)慣。在這方面思品學(xué)科尤為重要。各位任課教師也應(yīng)以此作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點之一。對外來模式要領(lǐng)會其精神，把握其主旨，對自建模式要從實際出發(fā)，著眼于解決問題，提高效率。課堂教學(xué)過程中的審時度勢、隨機應(yīng)變，更顯教師機智，是保證課堂成功的關(guān)鍵。五、讓學(xué)習(xí)成為愛好，讓研究成為習(xí)慣作為一名教師，不能僅滿足于年復(fù)一年地完成自己的教學(xué)工作，應(yīng)該有自己執(zhí)著的精神追求，豐富的思想內(nèi)涵。具體要點及措施一、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，引領(lǐng)初中生鑄魂工程素質(zhì)教育的根本目的是育人，其核心是促進人的全面發(fā)展。為促進《意見》實施，本組織系列化“雙佳雙優(yōu)”評選活動，“雙佳”評選對象包括中層干部和教師，條件和要求是：中層干部既要執(zhí) 1行力強，又要級部質(zhì)量高（10名）；教師既要教書成績高，又要育人效果好（100名）。教學(xué)過程仍拘泥于教師找題劃題，學(xué)生背題練題，考試考題的應(yīng)試教育桎梏，三維目標(biāo)難以落到實處。無論是對外來模式的學(xué)習(xí)，還是自主構(gòu)建新教學(xué)模式，都要從實際需要出發(fā)，符合學(xué)科特點，以學(xué)生需要為根據(jù)，以學(xué)生的發(fā)展為目的，適合教師本人的教學(xué)特點和風(fēng)格。否則，就會類似于小學(xué)生讀古文，生澀難懂。課堂活動的設(shè)計重在典型材料的選取，啟發(fā)性問題的設(shè)計，活動過程的組織和展示。讀而不思不如不讀，學(xué)而不用不如不學(xué)。要求各年級思品教師既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康，切實將學(xué)科育人落到實處。教學(xué)過程仍拘泥于教師找題劃題，學(xué)生背題練題，考試考題的應(yīng)試教育桎梏，三維目標(biāo)難以落到實處。無論是對外來模式的學(xué)習(xí)，還是自主構(gòu)建新教學(xué)模式，都要從實際需要出發(fā)，符合學(xué)科特點，以學(xué)生需要為根據(jù)，以學(xué)生的發(fā)展為目的，適合教師本人的教學(xué)特點和風(fēng)格。要明確課程標(biāo)準的基本要求，弄清楚教材的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，理清教材內(nèi)容的內(nèi)存邏輯關(guān)系，摸準教材與現(xiàn)實的聯(lián)系點等等，通過教研組成員之間的相互交流，研磨切磋，對教學(xué)知識進行新的整合、調(diào)整、變通，備好一節(jié)課需要教研組成員齊心協(xié)作，既不保守，也不散漫慵懶，發(fā)揮出個人最大化教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)能力。讓整個教學(xué)過程精細，精彩。附：教研活動安排 時間 主講人 內(nèi)容九月份教科研工作安排：（1）徐竹盛……傳達學(xué)校要求，初步探討“三備兩磨”模式（2）董玉輝……交流新教學(xué)模式的經(jīng)驗成果，探討存在的不足，提出改進措（3）張偉宵……初四多媒體課件在教學(xué)運用中應(yīng)注意的問題十月份教科研工作安排：（1）鄒延杰……初二思品課堂教學(xué)課例研究十一月份教科研工作安排：（1）李云平……案例教學(xué)法個人的一些收獲體會（2）徐竹盛……統(tǒng)一教學(xué)思想，整合教學(xué)心得體會，形成我校思品教學(xué)模式十二月份教科研工作安排：（1）邱興文……教學(xué)疑難點探究（2）徐竹盛……初四期末復(fù)習(xí)及其他年級復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題（3）曲偉杰……初一教學(xué)個人的一些收獲體會 2015年一月份教科研工作安排（1）張偉宵……總結(jié)初四年級學(xué)期教學(xué)情況（2）徐竹盛……總結(jié)各個年級學(xué)科教學(xué)情況，查漏補缺，為下學(xué)期教學(xué)工作倒好基礎(chǔ)第五篇：思想品德教研計劃20062007學(xué)第二學(xué)期思想品德課教研工作計劃九年級思想品德教研組思想品德學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設(shè)，營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。本學(xué)期主要研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式問題。組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》和新編教材，加強新教材培訓(xùn)工作的力度，使教師盡快適應(yīng)、把握新編教材的特點，搞好教學(xué)工作。把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成自己生活的一部分，教學(xué)相長，樂在其中。這種設(shè)計既利于增強課堂教學(xué)的整體感，也利于課堂活動的有序組織，更利于學(xué)生對教材的整體把握。加強教研組集體備課活動，做到單元集體備課、課接備課有記錄，有詳案，有可操作性，讓備課筆記真正發(fā)揮為教學(xué)服務(wù)的實效性。要加強“三備兩磨”教學(xué)模式的深入研究。其主觀能動性的調(diào)動是事關(guān)教學(xué)成敗的關(guān)健。各學(xué)科教學(xué)都應(yīng)該以此為行為導(dǎo)向。把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成自己生活的一部分，教學(xué)相長，樂在其中。在思想品德課堂教學(xué)過程的總體設(shè)計要求上，應(yīng)做到以下幾點?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，臺下不做功，臺上難成功。要明確“3
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