岳麓版八年級(jí)上冊(cè)第三單元新民主主義革命的興起-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 0 課學(xué)習(xí)展示活動(dòng)開始。 難點(diǎn) 初步理解“五四精神”，并將它們?nèi)谌氲絻?nèi)心世界。 第三單元 新民主主義革命的興起 第 10 課 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) 〖課程準(zhǔn)備〗 簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，理解五四精神。 〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗 重點(diǎn) 初步理解“五四精神”的歷史意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)五四青年優(yōu)秀的精神品質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)與敬仰；同時(shí)了解關(guān)于五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的一些基本史實(shí) 。 ５．通過(guò)閱讀教材、課外資料，發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題，準(zhǔn)備課堂質(zhì)疑交流。 ４．展示競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程。 作業(yè)： 課外閱讀反映五四運(yùn)動(dòng)或中共誕生的書籍，利用專門 時(shí)間進(jìn)行介紹、推薦。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮等史實(shí)，初步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立給中華民族帶來(lái)了希望和光明，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)與敬仰。 ４．制作多媒體資料課件，在學(xué)生發(fā)言匯報(bào)時(shí)同步播放。 ３．宣讀展示活動(dòng)的評(píng)委及注意事項(xiàng)。 (3)各小組派四名代表針對(duì) 本課提問(wèn)（按組輪換，分四輪），部分問(wèn)題教師可做簡(jiǎn)要點(diǎn)撥、釋疑。 第 12 課 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和南京國(guó)民政府建立 [課標(biāo)內(nèi)容 ] （ 1）知道南昌起義。 （ 3）張學(xué)良沖破日本阻撓，毅然宣布東北易幟，體現(xiàn)了張學(xué)良維護(hù)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心，這是符合時(shí)代要求和中華民族根本利益的正義之舉，有利于中國(guó)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，應(yīng)給予充分肯定，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。 講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事。鑒于以上原因，就必須講清楚每個(gè)事件的過(guò)程、重要意義。 師：回答得非常好。在總指揮賀龍的領(lǐng)導(dǎo)下，暴動(dòng)槍聲一打響，起義官兵如猛虎下山，向敵人發(fā)起猛烈攻擊。 師：說(shuō)得好！國(guó)民黨的軍隊(duì)占領(lǐng)著大城市，力量又非常強(qiáng)大，革命隊(duì)伍少，不能在大城市里打敗國(guó)民黨，只能到農(nóng)村去。因?yàn)?是在農(nóng)民秋收時(shí)候發(fā)動(dòng)的起義，所以叫秋收起義。③因?yàn)橹袊?guó)革命要想取得勝利，就必須依靠和發(fā)動(dòng)廣大人民群眾，到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地。 師：同學(xué)們能不能舉一些例子？ 生：（略思后）講述“朱德的扁擔(dān)”等事跡 。 投影１９２８―１９３０年中國(guó)建立的農(nóng)村革命根據(jù)地示意圖。 4．本課有幾處可以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力的內(nèi)容，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與討論，還可以拓展學(xué)生的思維。 3．在分析重大歷史事件的意義時(shí)，要教會(huì)學(xué)生分析的方法，如比較、聯(lián)系等。由學(xué)校或老師組織學(xué)生觀看，可用不同的形式交流。還缺少糧食給養(yǎng)等等。如結(jié)合語(yǔ)文課學(xué)過(guò)的《七根火柴》等課文，選擇、運(yùn)用相關(guān)音像資料配合教學(xué)。指出毛澤東在詩(shī)中提到的五嶺、烏蒙、金沙、大渡橋、岷山等地，只是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的萬(wàn)水千山的一部分，設(shè)問(wèn)“紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)了哪些地方？經(jīng)歷了怎樣的艱難險(xiǎn)阻？為什么能取得長(zhǎng)征的勝利？”讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入情境，激發(fā)興趣，啟動(dòng)思維。那么，當(dāng)時(shí)創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地有什么重大歷史意義？ 生：（結(jié)合課文討論回答）井岡山革命根據(jù)地的開辟是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始。兩支部隊(duì)最后合編為工農(nóng)革命軍第四軍，改稱中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨才有了自己的第一支正規(guī)部隊(duì)。這說(shuō)明了什么？ （２）秋收起義的部隊(duì)為什么要向井岡山進(jìn)軍？ （３）毛澤東為什么要到農(nóng)村建立革命根據(jù)地？ （要求同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容討論回答） 生：①說(shuō)明了在城市里敵人力量強(qiáng)大，無(wú)法奪取政權(quán)。 師：為什么以“八一”作為人民解放軍的建軍節(jié)？ 生：因?yàn)橥ㄟ^(guò)南昌起義，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建了自己的第一支隊(duì)伍。在國(guó)民黨優(yōu)勢(shì)兵力的圍攻下，起義軍在轉(zhuǎn)戰(zhàn)中失敗。 師：回答得真不錯(cuò)。 〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗 重點(diǎn) 八一南昌起義，井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建，紅軍長(zhǎng)征。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 中國(guó)共產(chǎn)黨為了中國(guó)人民的光明前途而拋頭顱、灑熱血，與國(guó)民黨進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，他們不怕困難、敢于同敵人作斗爭(zhēng)、堅(jiān)信必勝的革命英雄主義精神值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)。 第 13 課 人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地的創(chuàng)建 〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗 知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會(huì)師的故事，了解中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。 （ 2）指導(dǎo)學(xué)生分析“中國(guó)革命為什么要走農(nóng)村包圍城市的道路”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解將馬克思主義普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié) 合，是中國(guó)革命取得勝利的最基本經(jīng)驗(yàn)。 ６．學(xué)生代表總結(jié)本課題線索，談學(xué)習(xí)感
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