小學(xué)語文教學(xué)反思——匆匆教學(xué)案例-文庫吧在線文庫
【正文】 來嗎？ 生：它還出現(xiàn)在結(jié)尾?！ 【渥?:八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。他甘心這樣度過每一天嗎？你從哪兒可以看出？ （我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，偏要白白走這一遭??？） ?。玻覀冞€可以從這一段中的其它句子看出作者的自責(zé)嗎？ （我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？） ３．事實(shí)真的像作者所說的他什么都沒有留下嗎？這里老師可以告訴你：朱自清是我國現(xiàn)代著名詩人、散文家。因此，語言的感悟還不是很到位。我相請同學(xué)們挑出自己最喜歡的句子讀一讀，并想想你為什么喜歡它？ ?。▽W(xué)生品讀自己喜歡的句子，并說出為什么喜歡它?！ 煟汗植坏米髡哒f：＂太陽他有腳啊，＂ 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語言：朱自清先生告訴我們：時(shí)間就是在我們的日常生活中，在你我不注意的時(shí)候悄悄溜走的?！ ∩?：說明作者一直在考慮時(shí)間為什么一去不復(fù)返。 板書課題：《匆匆》 3．師：通
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1