20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——關(guān)于教學(xué)案例的寫作體例-文庫吧在線文庫
【正文】 、精要，進(jìn)一步揭示主題。評析可以是自評，就事論事，有感而發(fā)，也可請專家點(diǎn)評、深化。因?yàn)槿宋锏男袨槭枪适碌耐獗憩F(xiàn)象，人物的心理那么是故事開展的內(nèi)在依據(jù)。 案例與教案、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)錄的區(qū)別 教案和教學(xué)設(shè)計都是事先設(shè)想的教學(xué)思路，是對準(zhǔn)備實(shí)施的教學(xué)措施的簡要說明；教學(xué)案例那么是對已經(jīng)發(fā)生的教學(xué)過程的反映。在表達(dá)這個故事的同時，人們常常還發(fā)表一些自己的看法 。案例不僅記敘教學(xué)行為，還記錄伴隨行為而產(chǎn)生的思想、情感及靈感，反映教師在教學(xué)活動中遇到的問題、矛盾、困惑，以及由此而產(chǎn)生的想法、思路、對策等。 二、教學(xué)案例的特點(diǎn) 2 案例與論文的區(qū)別 從文體和表述方式上看，論文是以說理為目的，以議論為主；案例那么以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明。 3 主題 每篇案例要有一個鮮明的
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