保持冷靜自覺(jué)從嚴(yán)心得體會(huì)大全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 和高尚的人格魅力去感染、影響身邊的工作人員，不斷提高自己的非權(quán)力影響力，更加重視團(tuán)隊(duì)配合，更加重視能力培養(yǎng)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)組織工作創(chuàng)新的巨大動(dòng)力，推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)政治工作保安全作用。輕視成績(jī)，重視問(wèn)題，今后要按照“防驕破滿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào)”的要求，結(jié)合“雙爭(zhēng)雙促”活動(dòng)，引導(dǎo)科室干部“不自滿、不浮躁、不停滯、不落后”，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、緊盯工作落實(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的姿態(tài)全身心投入本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)模范之家，爭(zhēng)做干部職工的表率，努力打造開(kāi)放型、創(chuàng)新型、服務(wù)型和效能型部門(mén)，全面提升組織工作的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和影響力。其次要條理清晰，獎(jiǎng)懲明確。通過(guò)培訓(xùn)提高管理者的專業(yè)技能，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相互學(xué)習(xí)，將他人好的管理方法或理念運(yùn)用到自己的工作中去。同時(shí)作為一名見(jiàn)習(xí)大學(xué)生，平時(shí)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，配合井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理，因?yàn)槲疑钪墓芾淼闹匾?，只有服從統(tǒng)一管理，才能更快更好的完成工作任務(wù)。當(dāng)然，這也許是一層一層地交到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手中，由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)監(jiān)督實(shí)施的。然而，從嚴(yán)管理，應(yīng)該從誰(shuí)先做起呢。紙面上的冠冕堂皇的話語(yǔ)，估計(jì)越是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的越能說(shuō)得頭頭是道，因?yàn)檫@是能當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)最基本的要求。 只不過(guò)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是不是好領(lǐng)導(dǎo)，從目前的事實(shí)來(lái)看，并不是群眾說(shuō)好就行了的。管理上標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、執(zhí)行不力，已經(jīng)成為建設(shè)世界一流能源化工公司進(jìn)程中的重大風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，在實(shí)際工作中，加強(qiáng)執(zhí)行力的核心就是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都按照規(guī)章制度辦事，每個(gè)崗位上的每一名員工每一分鐘都按照流程操作。從嚴(yán)管理，加強(qiáng)執(zhí)行力，必須靠領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶出來(lái)，以好的狀態(tài)干出來(lái)。我們要向從嚴(yán)治企要執(zhí)行力，把執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力，探索轉(zhuǎn)型新途徑，開(kāi)辟改革新境界，攀登發(fā)展新高度。提高工作的責(zé)任感和責(zé)任心，是做好工作的前提，是從嚴(yán)律己的基礎(chǔ)。做為一名法官，應(yīng)當(dāng)具有嚴(yán)明的紀(jì)律、一流的作風(fēng)、良好的形象。 2010年7月20日 第五篇：從嚴(yán)管理心得體會(huì)深化從嚴(yán)管理活動(dòng)心得體會(huì) 高一級(jí)部丁月芹 通過(guò)學(xué)習(xí)《從嚴(yán)加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理十一條規(guī)定》，使自己深刻地認(rèn)識(shí)到，只有進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀(jì)，才能使社會(huì)各界和人民群眾切身感受到司法的公正、高效、為民、廉潔，才能樹(shù)立人民教師的良好形象。通過(guò)學(xué)習(xí)“從嚴(yán)管理”，使我認(rèn)識(shí)到，遲到、早退雖然是小事，從小事就可以看出一個(gè)人對(duì)自己是否從嚴(yán)管理，這說(shuō)明自己對(duì)自己管理的還不夠嚴(yán)格。教職工的一舉一動(dòng)、一言一行，直接影響著人民群眾對(duì)教育的整體評(píng)價(jià)。 八年來(lái)，本人能夠按照《五個(gè)嚴(yán)禁》、《八條禁令》等規(guī)定嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有違法亂紀(jì)，能夠自我管理，接受管理，沒(méi)有給我院抹黑。 從嚴(yán)管理年活動(dòng)也是給我們一個(gè)自省的機(jī)會(huì)，查找自身不足并加以整改，這是從嚴(yán)律己需要做到的，同時(shí)，也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。如何在工作上從嚴(yán)管理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，以寢不安席、食不甘味的勁頭，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，不當(dāng)老好人和活菩薩，敢于批評(píng)和抵制錯(cuò)誤行為，真正帶出素質(zhì)過(guò)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的隊(duì)伍。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)干部還是廣大員工，都要破除僥幸心理，防范風(fēng)險(xiǎn)，守住底線，既要懂法，清楚底線在哪里，又不能心存僥幸，認(rèn)為走走“捷徑”沒(méi)關(guān)系。實(shí)施科學(xué)、有效的管理，嚴(yán)格的制度保障、嚴(yán)格的履責(zé)態(tài)度、嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)體系，缺一不可。會(huì)議明確要求，我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，牢固樹(shù)立“發(fā)展不能以犧牲人的生命為代價(jià)”的理念，以前所未有的力度，抓好本質(zhì)安全、長(zhǎng)效安全，從根本上全面提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平，打造安全央企、責(zé)任央企，讓中央放心，讓公眾滿意。再設(shè)立一個(gè)舉報(bào)信箱、可錄音的舉報(bào)電話什么的，定期地把群眾針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)心得體會(huì)所進(jìn)行的監(jiān)督舉報(bào)及時(shí)地公布出來(lái)。所有的倒行逆施，不都是根子在領(lǐng)導(dǎo)嗎。 只不過(guò)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是不是也應(yīng)該有“從嚴(yán)管理從我做起”的心得體會(huì)呢。我是一個(gè)還有兩個(gè)月就要退休的人了，而且我是一個(gè)沒(méi)有一官半職、沒(méi)有任何權(quán)利的普通工程技術(shù)人員。提高職工安全意識(shí)，使職工充分的意識(shí)到工作中的危害，自覺(jué)的遠(yuǎn)離，避免造成對(duì)自己和他人的傷害。為了實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)管理，避免“將帥無(wú)能累死兵”的現(xiàn)象出現(xiàn)，管理者就需要有過(guò)硬的技能和高水平的管理能力。
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