20xx北師大版語文必修二第12課回憶魯迅先生word導學案-文庫吧在線文庫
【正文】 先生近距離的相處，使她得以對這位偉人有了全面的了解，洞察到魯迅最本質(zhì)的一面，可以說蕭紅對魯迅的理解是深刻而獨到的，她是真正懂魯迅的。 dǎo） 紊 ． 亂（ wěn） 訓 斥 ． (ch236。 吩咐 一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。 剖析： 這段文字，是蕭紅為魯迅譜寫的一闋哀而不傷的安魂曲。一由原話見事情的真實，二由記憶深刻可見作者信服，三使讀者著實地感受到魯迅先生的真 誠。從“吃”和“坐”兩個側(cè)面，表現(xiàn)出魯迅剛毅倔強的個性。蕭紅筆下的馮雪峰開朗健 談，學問淵博，廣聞多見，“走過二萬五千里”，被魯迅戲稱為販賣精神武器的“商人”。 dǎo wěn ch236。 山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。說說從下面句子的描述中，可以看出魯迅先生怎樣的性格特征。 :（ 1）樂觀爽朗、平易近人。再就是文字和句式的參差錯落，長短交錯，排比、對偶等修辭的合理運用，使得文字張弛有度，緩急更迭，增強了文章的感 染力。 答案示例： “假如失去聯(lián)想，世界將會 怎樣？”（聯(lián)想電腦廣告語）評析：運用設問，引人遐思，“聯(lián)想”一詞雙關含義，妙趣橫生。 （ 3）請另外寫一則你認為設計巧妙的廣告詞，并作簡要的評析。一個“站”字形象地寫出了魯迅整理書桌井井有條的樣子。請說說這些詞語好在哪里。天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。 答案： 略 ，正確的一項是（ ） 映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。 答案： ch239。蕭紅跟魯迅有較多的直接交往是在 1936年 3月至7月中旬這一段時間。這些小事，都在無言中表現(xiàn)出魯迅克己待人的精神。 剖析： 這兩段寫的是魯迅先生笑和走的情態(tài)，不是記事，但寫得具體可感，笑得“明朗”，走得“輕捷”，使人物形象躍然紙上，給讀者留下深刻印象。 17日，一夜未眠。 隔三差五：比喻時常發(fā)生。②停留，徘徊不前 。） 窘 ． （ jiǒng） 解 剖 ． （ pōu） 躊躇 ． ． （ ch239。她細膩地描繪了魯迅、許廣平、海嬰一家生活起居的習慣，魯迅先生飲食的愛好、衣著的怪癖、工作的勞累、臨終前的病
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