【摘要】《保修》導學案一、教學目標:1、了解小說的知識,把握小說的故事情節(jié)。2、通過分析故事情節(jié)來把握文章主旨,結(jié)合社會生活實際,體會所蘊含的深刻含義。二、文學常識:鄭也夫,1950年生,現(xiàn)為中國人民大學社會學系教授,博導。主要著作有《走出囚徒困境》、《代價論》、《信任論》。文化大革命當中,北上黑龍江建設兵團852農(nóng)場務農(nóng),當過農(nóng)民,
2024-11-28 17:46
【摘要】15、《心聲》導學案班級:姓名:【學習目標】1、反復朗讀課文,把握課文內(nèi)容,能簡要復述文中的故事。2、理清文章故事情節(jié),能正確劃分文章結(jié)構(gòu)層次。3、認識文中的人物形象及作品的社會意義。4、體會文中心理描寫的特點及作用。5、能正確理解“心聲”的含義?!緦W習重難點】
2025-11-09 16:32
【摘要】2、泰山日出一、基礎識記1、試試看,你能讀準這些字音嗎?飽飫.()醒豁.()颯颯.()馳騁.()橫亙.()消翳.()四隅.()無饜.()2、下面的句子標點符號恰當?shù)囊豁検牵ǎ┌?/span>
2024-11-28 12:08
【摘要】第12課《雷雨前》同步練習⊙收獲平臺一、分別用一個字概括文章四個部分中人們對大雷雨前后的感受。答:________________________________二、清早起來本應是空氣清新、令人愜意,清晨在人們眼中也是最有希望的。然而一開頭作者就強調(diào)清晨起來就感到了悶熱,這樣寫有什么用意?答:________________________
【摘要】第6課夏商西周的社會與國家【目標導航】1、學習目標:了解西周分封制的主要內(nèi)容;知道夏商周國家統(tǒng)治人民的手段有哪些;學會細致觀察課文的圖片,從中獲得有效的歷史信息。2、學習重點:說出分封制的主要內(nèi)容。3、學習難點:理解分封制和禮儀教化的作用,學習設計西周的社會網(wǎng)絡圖?!咀灾黝A習】請你認真閱讀教材28-32
2024-11-28 16:01
【摘要】10《詩三首》導學案學習目標一、了解和學習詩歌閱讀的一些基本方法。1.通過聯(lián)想和想象,理解詩歌的意境。2.借助與作者、詩歌相關的資料理解詩歌的象征意義,領會作者的情感。3.通過反復的朗讀,感悟詩歌語言的凝練美、音韻美、節(jié)奏美。二在對詩歌的品析中,感受作者人格的魅力,并從中受到熏陶和啟迪。第一課時一、
2025-11-09 16:31
【摘要】藍藍的威尼斯【學習目標】1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風光和文化藝術,感受威尼斯的美。2、學習課文移步換景的寫景方法和比喻手法在課文中的運用?!局攸c難點】1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風光和文化藝術,感受威尼斯的美。2、學習課文移步換景的寫景方法和比喻手法在課文中的運用。一、預習板塊。1、初讀課文,掃清字詞障礙。舷.窗(
2024-11-28 03:16
【摘要】課題:走向蟲子——劉亮程教學目標A類1、了解作者,掌握文中的生字詞語。B類2、體悟“蟲子”的形象意義,把握文章的主題。C類:3、認識昆蟲,認識大自然并能與之和諧共處。預習作業(yè)個體學習方案1、預習課文,熟讀課文。準備圖片。教學板塊學生課堂練習單有效生成一、導入:
2024-11-28 15:57
【摘要】《吶喊》自序?qū)W案●學習目標一、知識和能力1.了解魯迅寫作《吶喊》的緣由和思想發(fā)展過程,2.學習圍繞中心按時間順序組織材料,選擇典型事例說明思想發(fā)展過程的寫法。3.掌握夾敘夾議的寫作方法。二、過程和方法誦讀、感悟、理解、鑒賞三、情感態(tài)度和價值觀學習魯迅追求真理探索救國救民道路的革命精神。
2024-11-19 07:34
【摘要】八年級語文上冊第六單元(比較探究)第一課時:《夜雨詩意》《雨夜奇襲》課前預習:1、了解作者、作品。2、積累詞語,并學會運用。3、了解兩種文體(抒情散文和紀實散文)。4、朗讀文章,感知內(nèi)容。相關課程標準:“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。”“在通讀課文的基礎上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容,”“能初步
【摘要】??诙芯拍昙墸ㄉ希┱Z文學案編寫人:定稿:審核:使用時間:編號:蘇教版九年級上冊第三單元第九課《成功》學案(公開課)班級:
2024-11-19 11:32
【摘要】《獄中書簡(節(jié)選)》導學案一、學習目標:1.把握作者描寫景物的特點,把握描述的順序。.把握作者描寫景物的特點,把握描述的順序。2.學習借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會描述之中作者所蘊.學習借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,涵的情感。涵的情感。3.體會女革命者的情懷?!菊n文學習】一
2024-11-19 14:32
【摘要】科目語文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學案類型新授課學案編號學習目標1、正確流利的朗讀課文,積累重點詞語。2、理清文章結(jié)構(gòu),體會作者感情。3、收集關荷花的資料,感受荷文化的魅力重點:上述目標1.難點:上述目標2.學法指導及使用說明:1、課
【摘要】第3課《日歷》同步測試1、根據(jù)拼音寫漢字àn()淡jiǎo()幸廢xū()平y(tǒng)ōng()mai()力無liáo()2、解釋詞語刻骨銘心:
【摘要】第11課最苦與最樂(第1課時)【學習目標】,識記并理解文中的生字詞。,明確論題,歸納文章的中心論點?!緦W習重點】明確本文的中心論點【學習難點】理清文章整體結(jié)構(gòu)【課前積累】1.《最苦與最樂》的作者是,字,號,別