20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第13課春word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《春》教案桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)孫飛教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)文中描寫(xiě)景物委婉細(xì)致，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，比喻形象鮮明，學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法。2、朗讀、背誦，準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò)，經(jīng)過(guò)朗讀訓(xùn)練，要使學(xué)生能讀出作者在文中要表達(dá)的感情。3、理解寓情于景的寫(xiě)法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)會(huì)作者細(xì)致觀(guān)察、生動(dòng)描述抒發(fā)

2025-11-19 02:14

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第10課散步word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1..知識(shí)和技能：整體感知課文內(nèi)容，品味語(yǔ)言，提高審美情趣。：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。：培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍惜親情、珍愛(ài)生命的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容，品味語(yǔ)言，體會(huì)親情的美好。三、教學(xué)設(shè)想在教師充滿(mǎn)激情而富于親和力的語(yǔ)言引導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用自主探究的方法構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式。四、教學(xué)

2025-11-19 02:20

20xx秋冀教版科學(xué)六上第5課細(xì)菌和病毒ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】思考：與常見(jiàn)的動(dòng)植物相比，細(xì)菌有哪些特點(diǎn)？我的有關(guān)細(xì)菌的問(wèn)題卡：2、細(xì)菌生活在哪？3、細(xì)菌怎樣繁殖？繁殖速度如何？1、細(xì)菌的身體大小有什么特點(diǎn)？活動(dòng)一：尋找細(xì)菌的特點(diǎn)球菌觀(guān)察：細(xì)菌的形態(tài)桿菌螺旋菌在顯微鏡下看到的大腸桿菌正在正在繁殖的圖像觀(guān)察：細(xì)菌的繁殖細(xì)菌的無(wú)性二分裂繁

2025-11-10 14:38

20xx秋冀教版科學(xué)五上第6課葵花向陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】6、葵花向陽(yáng)一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過(guò)觀(guān)察記錄，分析出向日葵花盤(pán)的朝向與太陽(yáng)位置的關(guān)系。2、能通過(guò)觀(guān)或?qū)嶒?yàn)，歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設(shè)。3、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。4、能使用歸納的方法驗(yàn)證植物其他幾種向性運(yùn)動(dòng)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)等方法去探究植物的向性運(yùn)動(dòng)。

2025-11-10 03:57

20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓-資料下載頁(yè)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。2、蚯蚓能對(duì)外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)，如對(duì)外力刺激的反應(yīng)、對(duì)水的反應(yīng)。過(guò)程與方法能用簡(jiǎn)圖畫(huà)出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物，樹(shù)立認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀(guān)察態(tài)度，做到不打擾、不傷害小動(dòng)物。【

2025-11-10 01:36

20xx秋冀教版科學(xué)四上第13課我們的地球word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】科目：班級(jí)：小組：姓名：年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容13.《我們的地球》教師評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆我的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的歷史及科學(xué)技術(shù)在人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的過(guò)程中發(fā)揮的作用。2、觀(guān)察地球儀，認(rèn)識(shí)經(jīng)線(xiàn)、

2025-11-10 12:10

20xx秋冀教版科學(xué)四上第15課晝夜的形成word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《晝夜的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)（復(fù)備）秦皇島開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)主備人：竇玉君一、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．能說(shuō)出地球在不停地自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周為一天，需24小時(shí)。2．能概述古人對(duì)晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻(xiàn)。探究目標(biāo)1．能夠設(shè)計(jì)出驗(yàn)證晝夜成因的模擬實(shí)驗(yàn)方案。2．能積極尋找證據(jù)來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。情感態(tài)度與

2025-11-19 12:10

20xx秋冀教版科學(xué)六上第8課生活中的能量2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件第二單元無(wú)處不在的能量第8課生活中的能量中小學(xué)課件活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)各種能量1、認(rèn)識(shí)機(jī)械能你們玩過(guò)橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)嗎？它是怎樣飛上天的呢？當(dāng)連接螺旋槳的橡皮筋被繞緊時(shí)，橡皮筋就有了一種能量，當(dāng)它放松時(shí)，這種能量就會(huì)釋放出來(lái)，帶動(dòng)飛機(jī)飛上了天。中小學(xué)課件說(shuō)說(shuō)下圖中各利用了什

2025-12-02 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)五上第16課風(fēng)的形成-資料下載頁(yè)

【摘要】謎語(yǔ)云兒見(jiàn)它讓路，小樹(shù)見(jiàn)它招手，禾苗見(jiàn)它彎腰，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。動(dòng)動(dòng)手手，動(dòng)動(dòng)腦把教室的門(mén)開(kāi)一條縫，將紙條分別放在門(mén)框的底部和上部，你發(fā)現(xiàn)紙條往哪里飄？空氣的流動(dòng)形成風(fēng)猜想空氣的流動(dòng)可能與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)材料：試驗(yàn)箱、蠟燭、蚊香、火柴、濕毛巾結(jié)論小知識(shí)

2025-12-04 16:02

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第14課濟(jì)南的冬天word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)：流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。過(guò)程和方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě)，情景交融的寫(xiě)法。體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫(xiě)景中的作用，品味優(yōu)美的語(yǔ)言。情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的感情，陶冶學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2025-11-19 02:20

第12講海洋資源的開(kāi)發(fā)和利用及海洋環(huán)境保護(hù)-資料下載頁(yè)

【摘要】海洋資源的開(kāi)發(fā)和利用及海洋環(huán)境保護(hù)[考綱要求]　　(1)海洋開(kāi)發(fā)：海洋資源的主要類(lèi)型及其開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀與前景。海洋空間的重要性、開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀與前景。中國(guó)鄰近海域，主要漁場(chǎng)和海洋水產(chǎn)，主要鹽場(chǎng)。(2)海洋環(huán)境保護(hù)。主要的海洋環(huán)境問(wèn)題。保護(hù)海洋環(huán)境的主要措施。[知識(shí)講解]一、海洋資源的開(kāi)發(fā)利用1、海洋資源類(lèi)型（1）化學(xué)資源：我國(guó)海鹽產(chǎn)量世界首位。天津、河北

2025-06-29 15:56

20xx秋冀教版科學(xué)三上第10課流動(dòng)的水-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：10、流動(dòng)的水主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容流動(dòng)的水教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生按要求組裝小水輪。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水流有力量：水位高，水流的力量大；流量大，水流的力量大。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)水流有力量，并且知道從高水位處流下來(lái)的力量比從低水位處流下來(lái)力量大。教學(xué)難點(diǎn)使小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)快的兩個(gè)原因：水位高，流

2025-11-10 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)六上第15課節(jié)約能源1-資料下載頁(yè)

【摘要】目前可以使用的能源主要是（）、（）、（）等。不幸的是，這些能源的儲(chǔ)存量十分有限，并且是（）的。解決能源問(wèn)題，首先要從（）開(kāi)始，這樣不僅可以使有限的能源使用得長(zhǎng)久一些，還可以減少（）。15、節(jié)約能源煤石油天然氣

2025-12-02 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)六上第9課植物與能量2-資料下載頁(yè)

【摘要】（冀教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件各種生物的生命活動(dòng)都要消耗（）。我們已經(jīng)知道人類(lèi)和其他動(dòng)物是通過(guò)（）獲取生命活動(dòng)所需能量的，而食物的最終來(lái)源是（）。能量食物植物研究植物體能量的來(lái)源植物體的能量是從哪里獲得的呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，300多年前，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙曾

2025-12-02 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)六上第16課開(kāi)發(fā)新能源3-資料下載頁(yè)

【摘要】開(kāi)發(fā)新能源例如：太陽(yáng)能、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能、氫能、核能等。能源常規(guī)能源：已被廣泛應(yīng)用的能源能夠提供可利用的能量的物質(zhì)例如：煤、石油、天然氣等新能源是指目前尚未被人類(lèi)大規(guī)模利用，而有待進(jìn)一步研究、開(kāi)發(fā)、合理利用的能源“太陽(yáng)城

2025-12-02 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)六上第22課海洋資源的利用和保護(hù)word教案-文庫(kù)吧

20xx秋冀教版科學(xué)六上第22課海洋資源的利用和保護(hù)word教案-wenkub

20xx秋冀教版科學(xué)六上第22課海洋資源的利用和保護(hù)word教案(已修改)

20xx秋冀教版科學(xué)六上第22課海洋資源的利用和保護(hù)word教案(編輯修改稿)