20xx秋冀教版科學五上第14課傳熱比賽-資料下載頁

【摘要】14、傳熱比賽導入：?在生活中，有時候我們希望熱能迅速地通過一個物體，比如通過需要加熱的鍋底；但在有些情況下，我們卻希望它通過得越慢越好，比如需要手持的鍋柄上。?不同材料制成的物體在傳熱方面有什么不同？塑料勺、木勺、鋼勺哪個傳熱快？實驗：把塑料勺、木勺、鋼勺三種勺子同時放入熱水中，用手握住另一端或在柄上涂上易

2024-12-13 12:46

20xx秋冀教版科學六上第14課常用能源-資料下載頁

【摘要】常用能源我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？回答：煤、柴草、天然氣、電……要開動火車、汽車、飛機等交通工具，需要消耗什么呢？回答：汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用？回答：它們的作用就是在工作中提供能量。問題：你知道還有什么可以提

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學六上第14課常用能源-資料下載頁

【摘要】活動1：分析能量的來源活動2：能源的開發(fā)和利用拓展：想像沒有能源的生活活動1：分析能量的來源我們的生活和生產(chǎn)離不開能量，你知道這些能量是從哪里來的？讓我們一起來分析吧！分析手表和火車運行的能量是從哪里來的？——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運行

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學五上第12課和諧相處-資料下載頁

【摘要】保護環(huán)境低碳生活和諧相處請同學們觀察以下兩幅圖片人與鳥兒和諧相處土壤缺少水分，樹木枯死人類為什么要與自然和諧相處？人類維持生命所需要的一切物質(zhì)都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境，進而危害人類自身。為了生存，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然

2024-12-13 16:02

20xx秋冀教版科學五上第20課火山2-資料下載頁

【摘要】火山學習目標了解地球的內(nèi)部結(jié)構，知道火山噴發(fā)的原理。自學指導默讀課本74頁、75頁內(nèi)容，思考：火山噴發(fā)的原理？我們認識一下火山1000多年前，”轟隆“一聲巨響，古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉。一夜間，火山腳

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學六上第20課地球的近鄰--月球-資料下載頁

【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：地球的近鄰——月球課型：新授課時：2累計課時：1主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析《地球的近鄰—月球》一課，是河北版科學教材六年級上冊第五單元的第六課，教材由兩個活動組成，第一個活動是查閱月球的資料，第二個活

2024-11-19 01:36

20xx秋冀教版科學五上第5課動物的食物-資料下載頁

【摘要】課題5、動物的食物課類觀察課授課時間教學目標探究目標1、能根據(jù)動物的食性對動物進行分類。2、能用自己喜歡的方式記錄某些動物的齒和爪的特點。3、能推斷出不同種類動物的齒和爪對它們的捕食有什么好處。4、能設計（觀察或設計實驗）弄清一種陌生動物的食性。情感目標能意識到保

2024-11-19 12:10

20xx秋冀教版科學六上第13課能量的控制-資料下載頁

【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：13、能量的控制課型：新授課時：2累計課時：1主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析在學生學習了能量轉(zhuǎn)化之后，本課圍繞能量的控制，設計兩個活動和一個拓展，活動一是認識常見能量控制裝置，分析其作用及操作方法

2024-11-19 12:10

20xx秋冀教版科學五上第17課保溫和散熱-資料下載頁

【摘要】17、保溫和散熱課時安排：3課時第一課時，完成活動1和活動2。第二課時，完成拓展活動“調(diào)查隔熱材料”和活動3。第三課時，完成拓展活動“幫助動植物御寒”和“設計一個保溫屋”、科學在線及科學閱讀?；顒?：怎樣保溫和散熱活動目標1．能舉出生活中常見的保溫和散熱的方法。2．能運用熱傳遞的知識解釋保溫和散熱的措施。

2024-11-19 01:36

20xx秋冀教版科學六上第10課動物與能量-資料下載頁

【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：10、動物與能量課型：新授課時：2累計課時：2主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析本課圍繞動物與能量，按照從具體到抽象再到具體的順序，設計了2個活動。課文引入部分，通過觀察、描述

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版科學五上第4課根和莖3-資料下載頁

【摘要】中小學課件中小學課件我們已經(jīng)知道，植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營養(yǎng)物質(zhì)，才能夠茁壯地生長。植物是通過什么器官獲得營養(yǎng)物質(zhì)的呢？這些營養(yǎng)物質(zhì)又是通過什么器官運送到植物的各個部位的呢？A中小學課件?很多植物的根常常埋藏于土壤里面，平時難以看到它們的模樣。我們一起來研究植物的根和莖，讓我們先來看看植物的根有

2024-12-12 17:00

20xx秋冀教版科學五上第4課根和莖2-資料下載頁

【摘要】根和莖各種各樣的根直根須根直根系須根系根的形態(tài)特征中間粗大，周圍的根逐漸變細。所有的根粗細相近，呈胡須狀。是否有明顯發(fā)達的根有無還有哪些植物具有這樣的根白菜、蘿卜、芹菜、菠菜香菜等蔥、蒜苗、韭菜、玉米水稻等

2024-12-12 17:00

20xx秋冀教版科學六上第4課種類繁多的動物word教案-資料下載頁

【摘要】備課時間：上課時間：總課時：4、種類繁多的動物教學目標：科學概念：動物分為脊椎動物和無脊椎動物；鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動物都具有各自的身體特征。過程與方法：利用給出的標準將常見的動物進行分類。情感、態(tài)度、價值觀：能夠欣賞并感受大自然因動物的多樣而美麗。教學重點：

2024-11-28 16:03

20xx秋大象版科學三上53蚯蚓的鄰居-資料下載頁

【摘要】蚯蚓的鄰居比一比，看誰最聰明1、土壤里面有什么？2、人們根據(jù)土壤中所含和的多少，把土壤分為三類：含黏土多的叫；含沙多的土壤叫；和含量差不多的土壤叫壤土。沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土哪個最適合植物生長？土壤對植物有沒有影響？生長在壤土中

2024-12-13 10:17

20xx秋冀教版科學六上第13課能量的控制-資料下載頁

【摘要】（冀教版）六年級科學上冊課件學習目標?能分析出各種生活中常見簡單能量控制裝置的作用。?能獨立提出研究有關能量控制的工作原理的問題。?能對自己提出的問題進行完整的實驗或調(diào)差研究。?1：用來控制光能的百葉窗……?2：控制熱能的灶爐開關……?3：控制風能的空調(diào)風速按鍵……

2024-12-11 04:58

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