20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)word教案4-文庫吧在線文庫
【正文】 教學(xué)過程： 一、復(fù)習舊知 ：我們已經(jīng)知道 10個一是十（邊說邊擺 10個一根小棒， 再出示一捆小棒。 數(shù) 數(shù) 教學(xué)內(nèi)容； P1主題圖， P2— P2例 例 2 、例 3。 教學(xué)準備： 小棒、計數(shù)器等。這些數(shù)都超過了 100，都比 100大。 （ 3）指名全班交流。（在萬位上撥一顆珠子就是一萬）。（ P4第 2題） 。 P3，讀一讀右下角的一段話。并問：幾個一千是一萬？生： 10個一千是一萬。 師：剛才我們數(shù)了幾個一百就是一千？ 生： 10個一百是一千。同桌可以合作擺 一擺，從而得出10個十是一百。 ，讓學(xué)生體驗數(shù)在生活應(yīng)用的廣泛性、現(xiàn)實性。 ，能充分的感受到數(shù)數(shù)的快樂與成功。板書： 10個十是一百 100以內(nèi)數(shù)了，但是在生活中我們往往還會遇到很 多的數(shù)。 師板書： 10個一百
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