20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成6-文庫吧在線文庫
【正文】 習(xí)中用得最多的數(shù)數(shù)方法就是一根一根地數(shù)和一捆一捆地數(shù) ,也就是 10根 10根地數(shù) ,（板書 ：一根一根地數(shù)、 10根 10根地數(shù)。 教師：現(xiàn)在請同學(xué)們數(shù)一數(shù)，同桌兩個同學(xué)的小棒一共有多少根？ 學(xué)生數(shù)后 ，抽學(xué)生回答。（一共有 80根） [點評：這一次把 4個人的小棒合起來數(shù)，重點放在數(shù) “ 翻坎數(shù) ” 的教學(xué)上，讓學(xué)生通過邊操作邊數(shù)數(shù)的強化訓(xùn)練，幫助學(xué)生正確地數(shù)數(shù)。 教師：對了， 10根 10根地數(shù)要快一些，但是 10根 10根地數(shù)能數(shù)出 28， 36， 47這些數(shù)嗎？ 讓學(xué)生意識到是不行的。 ] 2．教學(xué)例 2 教師：同學(xué)們已經(jīng)會用 10個 10個地數(shù)和一個一個地數(shù)的方法數(shù)數(shù)了，下面我們用同學(xué)們數(shù)數(shù)的方法來解決一個簡單的問題。 教師：再請同學(xué)們數(shù)一數(shù)一共有多少只小動物。 ] 五、總結(jié) 教師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲？學(xué)生回答略。 三、鞏固深化 （ 1）課堂活動第 1， 2題。 教師：你看我們數(shù)數(shù)的時候也用到了前面的數(shù)數(shù)的方法。 學(xué)生數(shù)小棒，要求學(xué)生先數(shù)出 4捆小棒，再數(shù)出 7根小棒。 教師：剛才同學(xué)們有的是一根一根地數(shù)的，有的是一十一十地數(shù)的，都能數(shù)出 100根小棒。 教師繼續(xù)追問：你是怎么知道的？ 引導(dǎo)學(xué)生回答： 2個十和 9個一合起來是 29， 9個一再加 1個一就是 10了， 2個十和 1個十合起來就是 30了， 39 后面是 40也是這個道理。 ] 教師：現(xiàn)在請同桌的兩個同 學(xué)把手中的小棒合起來，從這兩種方法中選擇一種你喜歡的方法數(shù)一數(shù)一共有多少根
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