高一數(shù)學_集合的基本運算導學案(二)(胡同文)-文庫吧在線文庫
【正文】 1．導言：請同學們以組為單位，根據(jù)老師給予的材料自主選擇，合作完成制作一個圓柱和圓錐． 2．課件展示教具材料： 3．學生進行實踐活動（一）． （ 1）學生選擇材料，進行測量，自主設計實踐方案． （ 2）分工合作，共同完成制作過程．鼓勵學生集思廣益，自主設計、實踐，教師也可以參與制作活動． （ 3）展示作品，交流實踐方案． 3 學生可能有以下幾種方案： 方案一：第一步找到兩個完全重合的圓片，第二步測量出圓片的直徑（或半徑）求出周長，第三步剪出一個長與圓片周長相等的長方形，最后拼成一個圓柱體． 方案二：第一步找到兩個完全重合的圓片，第二步用其中一個圓片沿著白紙的邊滾動一周（即長方形的長），第三步剪出長方形拼成一個圓柱體． 方案三：第一步找到兩個完全重合的圓片，第二步用一根棉線沿著圓片繞一圈，第三步利用棉線測量出長方形的長，拼成一個圓柱體． 方案四：任意選擇一個圓片用棉線測量出圓的周長，再找到弧長與棉線同樣長的扇
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