20xx小學語文四年級教案——珍貴的教科書教學設計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 情 ?在回村的路上遇到什么情況 ?(板書：敵機轟炸 )張指導員在危急中是怎樣做的 ?(板書：護 )畫出張指導員用生命保護教科書的語句。 (1)導讀：你準備把重音放在哪些詞語上 ?為什么 ?討論突出這些重點詞語的理由。 ，學習邊讀邊想的閱讀方法，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣。 教學重點、難點 懂得教科書為什么珍貴。 (2)故事發(fā)生在炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境 (板書：炮 火連天 )，你們聯(lián)系看過的電影電視，想像一下當時的情景。 (2)體會感情，指導朗讀。 (2)學生討論、歸納。 (1)思考：教科書的珍貴除了表達在張指導員用生命換來的外，還表達在哪些方面 ? (2)梳理課文敘事順序。 (1)
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