小學(xué)四年級語文教案——觀潮教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 有感情的朗讀，理解了作者按順序，抓特點的敘述方法，積累了好詞佳句。（聽老師說詞語的意思，看誰反應(yīng)快，很快站起來說哪個詞語表達了這個意思） 4 3．做讀書卡。（是呀，作者由遠及近地觀察，隨著位置的轉(zhuǎn)變和時間的推移來描寫潮聲潮水的變化。（課件演示，比較句子 ABC。 ▲那聲音顫動起來。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 《觀潮》教學(xué)設(shè)計之二 一．談話引入 1．今年農(nóng)歷八月十八，中央電視臺和浙江電視臺聯(lián)合現(xiàn)場直播錢塘江大潮，同學(xué)們看了嗎？你看到什么潮？感受如何？ 2．對于錢塘潮，你還了解些什么？ 3．生自由暢說。（課件 演示，比較句子，潮遠，聲大而悶，潮近，聲巨而烈。老師 A句，小組讀 B句，全班讀 C句
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