小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——觀潮教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 有感情的朗讀，理解了作者按順序，抓特點(diǎn)的敘述方法，積累了好詞佳句。（聽(tīng)老師說(shuō)詞語(yǔ)的意思，看誰(shuí)反應(yīng)快，很快站起來(lái)說(shuō)哪個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了這個(gè)意思） 4 3．做讀書(shū)卡。（是呀，作者由遠(yuǎn)及近地觀察，隨著位置的轉(zhuǎn)變和時(shí)間的推移來(lái)描寫(xiě)潮聲潮水的變化。（課件演示，比較句子 ABC。 ▲那聲音顫動(dòng)起來(lái)。 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一．談話引入 1．今年農(nóng)歷八月十八，中央電視臺(tái)和浙江電視臺(tái)聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)直播錢(qián)塘江大潮，同學(xué)們看了嗎？你看到什么潮？感受如何？ 2．對(duì)于錢(qián)塘潮，你還了解些什么？ 3．生自由暢說(shuō)。（課件 演示，比較句子，潮遠(yuǎn)，聲大而悶，潮近，聲巨而烈。老師 A句，小組讀 B句，全班讀 C句
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