小學(xué)四年級語文教案——西門豹第二課時-文庫吧在線文庫
【正文】 這個神，并每年要為河伯娶媳婦的計策。②不投官紳頭子，就不能嚇唬別的官紳，逼他們說出真相。 7 （四）深入理解第二段文章，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維。 ②指名說，不同的辦法。我認為這個辦法更妙、更富有創(chuàng)造性，應(yīng)該說比西門豹的辦法更好。） 四、總結(jié)： 通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，課文內(nèi)容得到理 解了，讀了這篇課文，你覺得西門豹是一個什么樣的人？你從課文的哪些地方看出？ 9 正因為西門豹是一個關(guān)心百姓生活、重視調(diào)查研究、尊重事實、做事講方法的人，所以西門豹治鄴的故事流傳下來，成為了千古佳話。（①段意：主要講了西門豹發(fā)動老百姓開渠引水，莊稼得到了好收成。二類：了解情況之后，選河伯娶媳婦的日子，當眾處死巫婆、官紳頭子。這件事教育了老百姓，讓他們親眼所見，親耳所聞，弄清了愚弄他們多年的河伯娶媳婦原來是假的。前面是老師提問，同學(xué)們思考討論這三個問題的，下面請同學(xué)們自己讀（可 默讀，可小聲讀），自己提問，看你們有什么問題？看哪些同學(xué)提的問題最好？（學(xué)生自讀，學(xué)生提問）有的同學(xué)提問很有份量，由于時間有限，課堂上我們來重點討論同學(xué)們提的這幾個問題，其它的問題下課后再討論： 其它官紳為什么要提心吊膽？（官紳頭子投下去了，他們害怕輪到自己。過渡：西門豹又用同樣的辦法，又一個叫字，把官紳頭子投進漳河里。） 5 ⑶西門豹對巫婆說的話應(yīng)如何讀，誰來試試？（指名 2人讀，全班讀一次） ⑷西門豹語氣平靜，態(tài)度堅決，一個叫字把巫婆投進了漳河。這兒并不是真指姑娘長得不好，而是借口姑娘不漂亮，保護這個姑娘。 （一）請同學(xué)們默讀課文第二大段（ 1012自然段），自學(xué)課文，學(xué)這一部分，由老師提三個問題（掛小黑板），同學(xué)們邊默讀邊思考小黑板上這幾個問題： 到了河伯娶媳婦的日子，西門豹來到漳河邊，在懲治巫婆和官紳之前，他看
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