20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——題西林壁教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 詩(shī)人蘇軾在欣 賞了廬山后，寫(xiě)下至今仍為人們稱(chēng)頌的詩(shī)篇 mdash?！仓攸c(diǎn)：卷舌音、平舌音〕 范讀古詩(shī)，講讀法。如果遇到了難題可以向老師，同學(xué)求助。 師：那還有什么不懂的地方。 師：看得出許多同學(xué)都想來(lái)朗誦，那就請(qǐng)同學(xué)們一起朗誦。mdash。要想了解一個(gè)事物就必須全面的進(jìn)行觀察，不能只看一面。 師講故事 ?盲人摸象 ? 師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這四位盲人他們錯(cuò)在那里？ 1結(jié)束 師：請(qǐng)大家對(duì)照學(xué)習(xí)任務(wù)自己檢查一下是不是都完成了。所見(jiàn)和所感。我希望同學(xué)們邊看就邊想我們學(xué)的這首詩(shī)的內(nèi)容，找一找片子中的峰、嶺。西林寺。大家愿意聽(tīng)老師按照這個(gè)規(guī)那么朗誦一遍嗎？ 師配樂(lè)朗誦古詩(shī) 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诿烤湓?shī)的停頓處用 /作上標(biāo)記 師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)朗誦一遍，注意停頓。 師：請(qǐng)同學(xué)們自讀古詩(shī)，并把不認(rèn)識(shí)的字勾出來(lái)。 二、導(dǎo)入 引入新課 師：我們的祖國(guó)地大物博，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。同學(xué)們都知道哪些風(fēng)景名勝，說(shuō)說(shuō)看。 齊讀古詩(shī)，糾正讀音。 生齊讀古詩(shī)〔配樂(lè)〕 明確學(xué)習(xí)任務(wù)，組織自學(xué)?！巢シ艔]山風(fēng)景。
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