20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——題西林壁教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 們講一個(gè)故事，大家在聽(tīng)故事時(shí)要想一想故事中的人物錯(cuò)在那里。其實(shí)，許多道理就存在于我們的生活、學(xué)習(xí)中，希望同學(xué)們也做個(gè)有心人，從生活、學(xué)習(xí)中找道理，學(xué)道理。局部〕 背誦 師：下面請(qǐng)同學(xué)們背誦這首古詩(shī)。但在朗誦這首詩(shī)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題?！膊?duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題加以糾正?！埠献鲗W(xué)習(xí)〕〔課堂預(yù)計(jì)：自學(xué)過(guò)程中，學(xué)生在解釋詩(shī)時(shí)會(huì)不知道如何下手；解決方法：講學(xué)法， 4 我們?cè)诮忉尮旁?shī)時(shí)，通常要使用拆分法，所謂拆分法，就是將一句詩(shī)分成假設(shè)干個(gè)局部分別加以解釋?zhuān)缓髮⑦@些解釋聯(lián)系起來(lái)。 師：同學(xué)們朗誦得不錯(cuò)，如果能注意一下停頓就更好了。mdash。 1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?題西林壁 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 年級(jí)：四年級(jí) 課型：新授課 課時(shí)：一課時(shí) 課題：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第十九課 ?題西林壁 ? 教學(xué)目的： 借助字典弄請(qǐng)?jiān)~句的意思； 在明白古詩(shī)意思的根底上理解詩(shī)中所含的哲理：觀察角度不同，觀察效果不同； 培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)的能力； 通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)教給學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法?！? 師：著名的北宋
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