20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——赤壁之戰(zhàn)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 在船頭迎風(fēng)眺望，一方面說(shuō)明他有警惕，親自查巡，一方面也說(shuō)明他在等黃蓋帶兵士和糧草來(lái)投降，心里 不踏實(shí)。〕用兵船干什么？〔裝兵士，追殺敵人。 7 ②不可一世的曹操此時(shí)的下場(chǎng)如何？〔板書：帶兵逃跑〕 小結(jié)提問(wèn)：凡看過(guò) ?三國(guó)演義 ?書的同學(xué)，都知道曹操在當(dāng)時(shí)是一個(gè)不可一世的深通兵法的軍事家和足智多謀的政治家，但是，在赤壁這一仗上，他為什么會(huì)敗在弱小的東吳手下呢？而東吳為什么又能以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)呢？ 出示小黑板： ⑴驕兵必?cái) Ｒ驗(yàn)殡x得太遠(yuǎn)燒不到連環(huán)船，離近了易被發(fā)現(xiàn)，不利火攻。 ①默讀思考，東吳去火攻一共準(zhǔn)備了幾種船？這幾種在火攻中各派什么用場(chǎng)？〔在書上勾畫批注〕二十條大船干什么用？如何點(diǎn)燃？課文為什么不直接寫這些船里裝的易燃物品，而用不是也不是而是這個(gè)句 式來(lái)寫出？你明白了什么？〔這是針對(duì)假降信上的內(nèi)容來(lái)寫的，究竟是不是裝的兵士和糧草呢？用了不是、也不是，用而是特別強(qiáng)調(diào)是裝的火攻用的易燃物品。〕 沒(méi)有失信呢？〔說(shuō)話算話，得到別人信任?！? ⑵學(xué)習(xí)、討論計(jì)謀的第二步選時(shí)北進(jìn)。曹操〕請(qǐng)同學(xué)們自由小聲讀一讀課文的 511自然段，看看書中插圖，對(duì)照課后第 3題思考，可用筆在書上劃批，也可同桌議論。怎樣才能過(guò)江去接近曹軍，使曹軍不防而攻打曹軍？所以必須要想個(gè)巧妙的計(jì)謀，用智謀火攻。 第二課時(shí)：講讀課文第四至十一自然段。 1 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課生字新詞，了解號(hào)稱、計(jì)謀、失信、自不量力、調(diào)兵遣將、不計(jì)其數(shù)、丟盔棄甲等詞語(yǔ)的意思。簡(jiǎn)要復(fù)述火攻經(jīng)過(guò)?！? 周瑜聽了非常滿意，叫他就這么辦
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