20xx中班語言優(yōu)質(zhì)課教案表情的變化含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 了一些好玩的表情游戲，你可以選你喜歡的去玩一玩 ! 幼兒：選擇操作表情游戲。 二、感受不同的表情，能表達(dá)自己的想法老師出示情景圖(領(lǐng)獎(jiǎng)、喪失了帽子 )：你想想他現(xiàn)在應(yīng)該是什表情娃娃，為什么 3 mdash。 mdash。 活動(dòng)背景： 了解自己的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可富表達(dá)表現(xiàn)的手法，比方 ，繪畫表現(xiàn)人物的喜怒哀樂時(shí)，對表情的了解善根底。mdash。心情故事、表情面具、分類圖片人手一份 過程與指導(dǎo)： 一、游戲：誰來了聽表現(xiàn)情緒的錄音： 老師：你聽到誰來了你就舉什么表情娃娃 mdash。mdash。 教學(xué)反思： 4 利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知
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