20xx中班語言優(yōu)質(zhì)課教案表情的變化含反思(存儲版)
【正文】 情。 四、交流分享老師：你玩了什么你怎么玩的 mdash。mdash。mdash。了解自己的表情，還能學習適時地調(diào)節(jié)不積極的情緒，情緒，讓自己持久地擁有健康的心理。 2 表情娃娃人手一份 (哭、笑、怒、愁 )mdash。mdash。從自己的情緒中，體會表情的真正意義老師：如果你遇到這樣的事，你會想什么方法讓自己開心起來 mdash。在角落里．還可以放一些抱枕玩具，引導孩子情緒不好的時候，可以在這樣的環(huán)境里得以緩解，起心理疏導作用。人的表情主要有三種方式 :面部表情、語言聲調(diào)表情和身體姿態(tài)表情。ng，意思是表達感情、情意。做個開心娃娃！ 三、自由選擇表情游 戲，表達和表現(xiàn)對表情的認識老師：今天，老師為你們準備
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