寫作突出中心導(dǎo)學(xué)案確定版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 明天去把電視機(jī)修一下，我還要看連續(xù)劇呢！ ”我想說：我沒病，倒是小 主人的 “ 電視癮 ” 要好好治一治了！ （點(diǎn)評(píng)：本文以電視機(jī)的口吻，描述了主人一家三口在電視機(jī)前的各種表現(xiàn)，想象豐富，視角新穎獨(dú)特） 餐桌旁的一家子 我埋著頭，小心翼翼地吃著碗里的白米飯 ， 兩側(cè)的爸媽也沉默不語(yǔ)。我想張口說時(shí)，卻被媽媽的一席話打斷了， “ 你還說！不就是你在考試前兩天說不要做卷子，看看數(shù)學(xué)書就可以了嗎？ ” 她突然爆出的這句話，無(wú)疑是給此時(shí)的爸爸火上澆油。過了不知多久，我緩緩抬起疲憊不堪的臉龐。 兒子學(xué)校里發(fā)生的新鮮事；妻子單位里的同 事哪個(gè)又結(jié)婚了，哪個(gè)又離了；妹妹的生意，永遠(yuǎn)像股市一樣波瀾壯闊；我的寫作進(jìn)度，常常獲得最高的關(guān)注；最難得發(fā)言的是母親，她端著飯碗，眼睛盯著講話的人，似乎插不上一句嘴。兒子彎腰撿起筷子，我正準(zhǔn)備讓他去廚房再換一雙，母親已經(jīng)放下飯碗，站了起來(lái)，去廚房又拿了一雙干凈的筷子來(lái)，遞給兒子。 ” 母親的飯碗，擱在桌上，已經(jīng)看不到一絲熱氣，估計(jì)吃了一半的飯，都涼透了。篇末議論，飽含感情，點(diǎn)明了文章的中心。 ，以此來(lái)貫穿全篇，處處緊扣中心，抓住 “觸 動(dòng) ”和 “思考 ”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)寫。 【 思考點(diǎn)擊 】 寫作中，我們可以以記事為主，也可以以寫人為主。 總是站起來(lái)的那個(gè)人，是用一輩子在呵護(hù)我們的親人?。? 點(diǎn)評(píng)： 開篇點(diǎn)題，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。 ”說著，端著兩盆炒菜，走進(jìn)了廚房。母親邁著碎步，走進(jìn)廚房，拿來(lái)了湯勺。 “ 別氣餒，繼續(xù)努力吧！ ”“ 我們相信你，加油！ ” 爸爸和媽媽每人一句平靜而又充滿力量的話傳到我耳中，我的心靈一震，淚水奪眶而出 ?? （ 點(diǎn)評(píng)：文中小作者圍繞 “ 我 ” 因沒有取得好的數(shù)學(xué)成績(jī)而難過的心理貫穿了全文，小作者對(duì)爸媽進(jìn)行了詳細(xì)的語(yǔ)言 、神態(tài)、心理 描寫。他們彼此都不甘示弱，理直氣壯地爭(zhēng)辯起來(lái)，針尖對(duì)麥芒，一聲比一聲高，一句比一句有理。隨后，便是爸爸粗獷的聲音： “ 李惠雪，你自己來(lái)分 析一下數(shù)學(xué)成績(jī)吧。他還會(huì)狠狠地砸沙發(fā)，我真替沙發(fā)老兄擔(dān)憂，男主人的拳頭可厲害了！ 女主人可漂亮了！長(zhǎng)波浪、瓜子臉，她最喜歡看電視連續(xù)劇，看著看著，就會(huì)抱著紙巾盒嚶嚶地哭個(gè)不停，我也搞不懂她在哭什么？當(dāng)連續(xù)劇里插播廣告的時(shí)候，女主人可不耐煩了！她 就會(huì) 說： “ 什么電視?。∵@么多廣告！ ” 我聽了感到很委屈，這又不是我的錯(cuò)！ 可愛的小主人放學(xué)回家了，一到家，書包一扔，就捧著一包薯片坐在我面前，邊吃邊看。在我眼里，它是天底下最好的。”鉛筆在一旁起哄道。這都要?dú)w功于我的書包，它整天默默無(wú)聞地陪伴著我學(xué)習(xí)，也改變了我的生活。 書包的表面是鮮紅色的，中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠，它戴著一副大大的太陽(yáng)鏡，胸前高高地飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著一件土黃色的襯衫，背著個(gè)小
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