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【正文】 的詞義。 （ 2）老婆婆生活環(huán)境是如此艱苦，那她是怎樣面對生活的呢？教師相機引導學生勾畫出體現(xiàn)老婆婆心情歡快的詞語： “金黃的樹葉 ”、 “小鳥和蟲兒的啼鳴 ”、 “月亮當燈籠 ”等。 ”結(jié)合上下文，說說老婆婆受到每個人尊敬的原因。（如：傷心的人，會想到流淚是改變不了現(xiàn)實的，只有勇敢面對，像老婆婆一樣微笑著生活；憤怒的人，會想到老婆婆對自己的生活環(huán)境沒有抱怨，笑對生活，自己的怒氣又從何談起；勞累的人，會想到老婆婆生活窮困，但態(tài)度樂觀，不停地勞作，年復一年，月復一月，自己的辛勞又算得了什么 。在以后的生活中，希望大家都真誠地對待別人，送給別人真誠的微笑。 四、總結(jié)感悟，拓展延伸 老婆婆的生活雖然窮苦，但她勤勞而善良，她的生活充實而美好，因為她微 笑著面對生活，用一顆真誠的心去對待各式各樣的人，所以她贏得了大家的尊重。 （ 3）老婆婆的禮物是什么？指導學生在文中找出答案。同情老婆婆
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