禮物教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過學(xué)習(xí)，我們明白了微笑的力量是無窮的。 （ 5）四人小組討論，各式各樣的人接到老婆婆的禮物都產(chǎn)生了神奇的作用，他們當(dāng)時(shí)又是怎樣想的？老師鼓勵學(xué)生大膽想象，讓學(xué)生體會老婆婆的禮物為什么會這么神奇。 （ 4）這樣一位老婆婆給你留下怎樣的印象？（勤勞、善良、樂觀。在交流中，教師應(yīng)及時(shí)給予鼓勵、評價(jià)。（板書：禮物）你想知道這是一件什么樣的禮物嗎？一起走進(jìn)課文《禮物》中去解開謎底吧！ 二、初讀課文，了解大意 默讀課文，邊讀邊想，課文主要講了什么？讀后交流，掌握概括大意的基本方法，教師相機(jī)指導(dǎo)。《禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會本課生字、新詞，會寫 10 個(gè)生字。 檢查生字詞情況，齊讀生字、詞，教師出示生字卡片。 （ 1）人們常用 “窮得揭不開鍋 ”、 “窮得家里開天窗 ”來形象家里窮，那老婆婆吃住條件怎樣呢？（抓住 “磚頭支起一口鍋 ”、 “野菜 ”、 “只有 ……
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