童年的發(fā)現(xiàn)教案設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 六年級的一堂生物課上，這個發(fā)現(xiàn)在老師講課時得到證實，作者情不自禁地笑出了聲音而當(dāng)眾受罰。 ” 2）讀句子，理解。 介。 作業(yè)。他在哲學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)上都有很深的造詣，被稱為 “百科全書 ” 。 出示句子，填空補充： “世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險，但是 ……” 5）小結(jié)：小朋友用自嘲的方式，表達了他對這件事的看法，也告訴我們，無論遇到驅(qū)逐還是迫害，不管前面是荊棘還是挫折，都牽絆不了費奧多羅夫在科學(xué)道路上的探究的腳步。 4）交流。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間，又折合成一個月。一起再來讀讀這句話。） （ 3）想象當(dāng)時的情景，師生分角色朗讀對話。 （ 2）師引讀并拓展說話，感受作者 “異想天開 ”、 “天馬行空 ”、富于幻想。 （一）了解發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過。 。 ，比較詳細(xì)地描寫了我所發(fā)現(xiàn)的胚胎發(fā)育規(guī)律，請你找到句子讀讀，用自己的話說一說這個發(fā)現(xiàn)。（概括交流：課文寫了我發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的經(jīng)過，后來因這一發(fā)現(xiàn)被老師誤解受到懲罰。 ，理解 “我明白了 ── 世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的危險 ” 這句話的深刻含義。8 童年的發(fā)現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過結(jié)合生活經(jīng)驗、聯(lián)系上下文理解 “胚胎、隨心所欲 ”等詞語。 教學(xué)時間： 2 課時 教學(xué)基本程序 教學(xué)調(diào)整 第一課時 一、 導(dǎo)入揭題。）哪些段落是寫 我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過？ (312 段）哪些段落是寫我被老師誤解而受罰？（
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