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教研活動(dòng)計(jì)劃20xx精選-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。 學(xué)校各年級(jí)分區(qū)設(shè)立兩個(gè)綜合教研組,級(jí)主任擔(dān)任教研組長(zhǎng),下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生心理、史地政、體音美備課組,各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃。資料能夠是群眾研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等群眾備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期沒(méi)履行義務(wù)的骨干教師,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,取消骨干教師資格。 四、開(kāi)展 “ 達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課 ” 教學(xué)研究活動(dòng),樹(shù)立榜樣和旗幟,提高教師的教學(xué)水平。到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師,回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報(bào)課。對(duì)于沒(méi)有履行相應(yīng)職責(zé)的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師學(xué)校不予推薦和承 認(rèn)。成立 “ 名師工程 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。 本學(xué)期主要活動(dòng) 九月份: 成立教研組,學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,努力使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 以國(guó)培項(xiàng)目為抓手,全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能。 每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到:勤聽(tīng)課、勤研課、勤評(píng)課、勤反思 。以教研組為龍頭,提高教研實(shí)效性,本學(xué)期以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),在教學(xué)有效性行為上下力氣,建立以 “ 個(gè)人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng) ” 為核心要素,以教學(xué)反思,交流研討,結(jié)對(duì)幫扶,專題講座,聽(tīng)課、評(píng)課、課改沙龍等形 式的校本教研制度,加強(qiáng)教學(xué)的開(kāi)放,教學(xué)新秀的獻(xiàn)課、教學(xué)案例的評(píng)選交流,創(chuàng)設(shè)有利于教師教學(xué)研究的機(jī)制。英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)以學(xué)科進(jìn)行教學(xué)研究,如:如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,如何拓寬學(xué)生知識(shí)面,激活思維潛力,提高記憶力等。 改革教科研學(xué)習(xí)的方式,變單純的學(xué)專著,學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。各課題組要結(jié)合各自課題,列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成狀況等。以教研室舉行的三優(yōu)評(píng)選為契機(jī),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高教學(xué)設(shè)計(jì)潛力,最大潛力提升教學(xué)效益。每學(xué)期上交一篇成型的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 提煉、推薦教師文章發(fā)表。進(jìn)一步完善教師學(xué)習(xí)制度。 課題研究小組總結(jié)前期工作 元月份: 各教研組工作總結(jié)。學(xué)校 “ 名師工程 ” 總體上采取動(dòng)態(tài)管理的辦法。開(kāi)展教師與學(xué)生的對(duì)話,促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通。 五、繼續(xù)實(shí)施 “ 名師工程 ” ,選拔、培養(yǎng)、一批能發(fā)揮骨干示范作用的高水平教師 (一 )工程實(shí)施目標(biāo) 五年內(nèi),構(gòu)成高素質(zhì)教師梯隊(duì),逐步建成一支規(guī)模適當(dāng),素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,相對(duì)穩(wěn)定,能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課,到達(dá)常規(guī)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),貼合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動(dòng),務(wù)必圍繞必須的研究專題開(kāi)展,務(wù)必有明確的研究方向,有計(jì)劃、有過(guò)程、有結(jié)論 。 學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,縣級(jí)骨干教師每人務(wù)必有一個(gè)教研專題或參與一項(xiàng)課題研究,每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課。 (2)教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì)議,要求定時(shí)定點(diǎn)。學(xué)期末每位教師要整理出 12 篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評(píng)。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)資料和教學(xué)實(shí)際
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