教研活動計劃20xx精選(存儲版)
【正文】 高 。 嚴格過程管理。課題研究小組組織制定活動計劃 開展名師示范引領(lǐng)課活動 推薦參加許昌市課改論文評選活動 十月份： 開展達標課活 動 課題研究小組開展活動 啟動名師工程 十一月份： 優(yōu)質(zhì)課評比活動 課題研究小組開展活動 十二月份： 總結(jié)前期教研經(jīng)驗，繼續(xù)開展教研課活動。 認真落實區(qū)教育局精神，組織教師理論學習。各課題組結(jié)合各自課題，列出具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。每一課都有自己的教學反思 。以課堂教學為主陣地，規(guī)范、導引教學研究。 規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調(diào)整各個子課題的進程。 認真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。 (三 )、密切聯(lián)系教學實踐，加強科研工作。用心開展網(wǎng)絡教研，為教師間的資源共享努力搭建平臺。每周進行一次教研活動 。組織全體教師，用心開展國培項目七個專題學習的研討，在研討中展示自我，取長補短。 二、主要任務 認真開展新課程教科研活動。制訂教研組教研計劃。成員由有關(guān)處室主任、教研組長組成。 (三 )名師、學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓工作 專家指導：定期邀請有關(guān)的專家講學，為教師開闊視野，接理論前沿，構(gòu)成敏銳的科研潛力創(chuàng)設條件 。 (五 )為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對 “ 三課 ” 的聽課狀況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。 (一 )每學期初第一個月，每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。 組織教研組長赴重點 中學參觀。教研組長須根據(jù)事前計劃，確立活動資料和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備。計劃每學期制訂一次。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正好處上的人，幸福的人。 一、抓學習，強研究，不斷推進課堂教學改革 加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。 (4)做到每一節(jié)課教有目的，練有中心、學有效果，觀點正確，概念清楚，突出重點，講清難點，精講精練，教師講課一般不超過一節(jié)的二分之一時間。每學期完成一本萬字的業(yè)務學習筆記 (手抄為主，也能夠剪貼 )。 語文中心教研組將配合學校組織檢查、督促和指導，進一步增強廣大語文教師的科研意識，以進一步適應新課標新理念課程改革的需求。 下面是一些關(guān)于教研活動計劃范文，謝謝觀賞，希望你們喜歡。 ● 外出培訓、聽課取經(jīng)，作 “ 小講座 ” 、上 “ 匯報課 ” 傳寶 。每月寫一篇教學隨筆 。 (3)盡量做到每課一得。 教研活動計劃 本學期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，用心探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。要成為一個研究型的教師，就要對
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