健康教育活動策劃方案【5篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 保證每兩周一課時。健康教育活動策劃方案【 5 篇】 為了保障健康教育活動順利、圓滿進(jìn)行，活動的策劃人就會被要求事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。 三、具體工作 : 。 (2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響 ，避免在不利于身體健康的環(huán)境 (如大霧、灰塵、噪聲等 )中進(jìn)行體育活動等。 (5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。 (1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育 迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。 一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平。 三、學(xué)科滲透，全員參與 心理健康教育工作涉及面廣，參與人員多，是一個系統(tǒng)工程。 學(xué)科教研組要加強(qiáng)心理健康教育專題研究，不斷深化心理健康教育活動。 三、具體做法 學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)我校心理咨詢教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。 （ 5）指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育簡單有效方法 A、學(xué)會放松。 對學(xué)生進(jìn)行 常規(guī)心理健康測查。今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月的實施計劃。 四、活動時間 20__年 11 月 1 日 —— 11 月 30 日 五、活動形式 學(xué)校充分利用校園廣播站，為心理健康月活動進(jìn)行宣傳，對學(xué)生進(jìn)行 “ 真誠交往，和諧相處 ” 和 “ 尊重生命、珍愛生命 ” 教育； 全校各班出一期心理健康教育主題 “ 真誠交往，和諧相處 ” 、 “ 尊重生命、珍愛生命 ” 的黑板報； 各班利用班隊課以 “ 感悟幸福，分享快樂 ” 為主題開設(shè)一堂心理班會課。 提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。 要充分利用班團(tuán)隊活動、節(jié)日、紀(jì)念日活動、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動、社會實踐活動等多種載體，開展生命教育活動，讓學(xué)生感悟生命的價值。 潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 正常開展心理健康教育的常規(guī)工作（摸底排查，建立心理健康問題學(xué)生檔案）。 （ 2）心理
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