健康教育活動(dòng)策劃方案【5篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 作順利開展，我校組建心理健康教育教研組。一定要特別關(guān)注學(xué)科滲透和家庭參與，發(fā)揮心理健康教育滲透途徑的作用，保證心理健康教育朝著全員參與的方向發(fā)展，不同的年齡階段有所不同的側(cè)重，保證心理健康教育朝著全程關(guān)注的方向發(fā)展。根據(jù)國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中的心理健康教育相關(guān)要求為指導(dǎo)。同時(shí)，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會(huì)。 具體工作安排如下 制定心理健康教育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期工作思路。 健康教育活動(dòng)策劃方案（精選篇 5） 一、指導(dǎo)思想 良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。通過本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長的快樂點(diǎn)滴，與人和睦相處，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，創(chuàng)造和諧班級(jí)、和諧校園、和諧家庭。 開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身生長發(fā)育的特點(diǎn)，樹立正確的生命意識(shí)；認(rèn)識(shí)自然界，初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識(shí)與基本技能，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。 對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。 組織學(xué)生進(jìn)行 “ 真誠交往，和諧相處 ” 、 “ 尊重生命、珍愛生命 ” 心理健康教育手抄報(bào)制作； 校心理咨詢室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營造健康的人生； 推 薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂；尊重生命、珍愛生命的文章，并讓學(xué)生寫心得體會(huì)。 活動(dòng)主題： “ 真誠交往，和諧相處 ” 。 進(jìn)行 “ 今年我要壓歲言 ” 活動(dòng)動(dòng)員。 B、與人談心。 學(xué)校心理健康教育的開展 （ 1）心理課輔導(dǎo)。全體教師在心理健康教育工作中要善于解決新問題，增添新措施，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對在心理健康教育工作做出突出貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我校各班班主任，科任教師要樹立 “ 心理健康，人人有責(zé) ” 的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《撫愈童心》《學(xué)校災(zāi)后心理輔導(dǎo)》等相關(guān)心理健康教育書籍，不僅要明確心理健康教育的基本性質(zhì)、核心內(nèi)容、主要途徑和組織管理等基本原理，而且能深入了解各年齡段學(xué)生心理健康教育的主要方法，科學(xué)把握心理健康教育的滲透手 段，有效促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長。而要培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)良好的心理素質(zhì)，最重要的方法就是全面系統(tǒng)地開展心理健康教育。 讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。 三、健康教育的目的： 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。 (2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果。各班劃分包干區(qū)。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。 (1)課堂健康教育，做到 “ 五個(gè)有 ” ：即有計(jì)劃、教材、教師、教案、課時(shí)，
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