【摘要】猜猜看教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生表達的興趣,引發(fā)學(xué)生表達的欲望,培養(yǎng)表達能力。2、能清楚地介紹自己的想法,并能夠抓住同學(xué)的特點。教學(xué)重點:能清楚地介紹自己的想法,并能夠抓住同學(xué)的特點。課前準(zhǔn)備:開展調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生抓住同學(xué)的特點。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教師說一位同學(xué)的樣子、特點、愛好,請大家猜猜他是誰
2024-12-05 07:47
【摘要】《世界多美呀》【教學(xué)目標(biāo)】112個生字,會寫“乎、母、雞、地、站、空、高”7個字;認(rèn)識“鳥字旁、提土旁、立字旁、穴寶蓋、點橫頭”5個部首。學(xué)會使用ABB式的詞語。23【重點難點】感受“藍湛湛、綠茵茵、碧澄澄”等詞的意思。學(xué)會使用ABB式的詞語。了解小雞的孵化過程,感受大自然的美,激發(fā)熱愛大自然的感情?!窘叹邷?zhǔn)備
2024-12-05 02:50
【摘要】設(shè)計理念:本文設(shè)計以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際,通過朗讀去解決問題,明白事理。教學(xué)目標(biāo):1、會認(rèn)13個生字,正確書寫“扎、把、結(jié)”等7個生字,認(rèn)識一個新部首“爪”。2、正確流利,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2024-12-05 08:46
【摘要】識字2運動項目lanqiu籃球lanqiu籃球zu足qiu球zuqiu足球zu足qiu球paiqiu排球paiqiu排球jingzou競走jingzou
2024-12-12 19:28
【摘要】小學(xué)一年級語文《騎牛比賽》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《騎牛比賽》原文 南美洲人特別愛看騎牛比賽。 一天,賽場周圍擠滿了人,大家在興致勃勃地觀看比賽。好幾個騎手騎...
2024-12-04 05:52
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應(yīng)的課堂活動與練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-11-28 03:24
【摘要】識字3?xiaozhouzhuzishitou?小舟竹子石頭?quanshuihechuanyanzi?泉水河川燕子?lulabihuazhuzi?綠蠟筆畫竹子?lanlabihuah
【摘要】只聽半句一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握本課的生字新詞,會認(rèn)15個生字,會寫“丁”等8個字。積累“告訴”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的原因,從中受到啟發(fā):要養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,不能只聽半句。二、重難點、關(guān)鍵1、識字、寫字。2、從故事中受到啟發(fā),養(yǎng)成良好的處事習(xí)
2024-12-04 18:20
【摘要】總復(fù)習(xí)(三)(方向和位置、認(rèn)識圖形、認(rèn)識鐘表)教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對方向和位置、認(rèn)識圖形、認(rèn)識鐘表等知識的理解,提高同學(xué)們對這些知識的掌握水平。2.通過復(fù)習(xí),溝通這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。3.在復(fù)習(xí)過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點
2024-11-28 03:23
【摘要】退位減法幾十減幾(退位)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)的口算過程,并會口算。2.使學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。3.體會個位不夠減從十位借一再減的道理。過程與方法:通過動手操作,實踐活動及學(xué)生之間相互議一議,說一說,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,經(jīng)歷十幾減幾計算
2024-11-28 12:41
【摘要】統(tǒng)統(tǒng)計計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.能將信息整理分類。2.對每類的對象進行統(tǒng)計并將結(jié)果登入表內(nèi)。3.畫統(tǒng)計圖。能力目標(biāo):1.學(xué)會小組合作。2.能將統(tǒng)計知識應(yīng)用于生活實際。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。教學(xué)重、難點:能將信息分類,并統(tǒng)計。教學(xué)過程:一、談話引入
2024-11-28 10:20
【摘要】語文園地二【教材分析】我的發(fā)現(xiàn)此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)生自主識字,發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點,進一步感悟漢字的形體結(jié)構(gòu)美。日積月累這次活動安排了“讀讀認(rèn)認(rèn)”“讀讀記記”“讀讀背背”三項內(nèi)容。其中“讀讀認(rèn)認(rèn)”中學(xué)習(xí)的九個漢字都是用“減一減”的辦法在已經(jīng)學(xué)過的形聲字的基礎(chǔ)上去掉形旁后產(chǎn)生的新字,讀音與原形聲字的讀音
2024-11-19 10:49
【摘要】在街上教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):確定空間中物體間左右的位置關(guān)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和推理能力。情感目標(biāo):逐步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會生活中處處有數(shù)學(xué),對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,感知數(shù)學(xué)是有趣和有用的,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的探究欲望。教學(xué)重點:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)確定空間中的左右的位置關(guān)系。
2024-11-28 12:59
【摘要】小學(xué)語文S版第二冊24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。課文講的是一只小兔偶然聽見“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子提出質(zhì)疑,并且要去看看,這才讓大家明白:“咕咚”原來是木瓜成熟掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴大家:聽到或遇到任何事情,一定要動腦筋想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。這篇課文情節(jié)通俗易懂,但是篇幅較長,共有12
【摘要】陳毅探母一進家門,陳毅就來到母親床前,拉著她的手,細(xì)心地詢問病情。他看見母親換下的衣服還沒洗,就打來一盆水,一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。陳毅一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。陳毅一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。陳毅一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。1、媽媽一邊織毛衣,一邊()。2、
2024-12-11 09:56