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正文內(nèi)容

蘇教版語文一下騎牛比賽word版教案2-文庫吧在線文庫

2025-01-03 00:44上一頁面

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【正文】 跑,一會兒又 快速地轉(zhuǎn)圈子 ,發(fā)了瘋似的地想把人甩掉。 ( 1)、指名讀,邊聽邊想 , 這句話中哪些詞最能看出南美洲人特別愛看騎牛比賽? 理解:擠滿 興致勃勃 ( 2) 、用“興致勃勃”練習(xí)說話。在這種近乎游戲的教學(xué)中讓學(xué)生充滿樂趣的學(xué)習(xí),達到了于老師所說的 “ 語文教學(xué)要多些情趣,少些規(guī)則 ” 。 ” 三、 教材分 析 《騎牛比賽》是蘇教版小學(xué)語文第一年級下冊第二單元的第二篇課文。 三、 自學(xué)課文,思考課后的問題。 過程與方 法:通過正確流利地朗讀課文,探究理解課文內(nèi)容。 四、 教學(xué)方法 據(jù)教材的特點,我 采用直觀教學(xué) 的方法,讓學(xué)生通過生活中的直觀的物體、表情、動作來記住字型理解字義。 出示:南美洲人( )愛看騎牛比賽。 生自由讀。誰愿意把你的感受通過朗讀表達出來( 評價:公牛 的脾氣可真厲害。 此時的你情不自禁地想對騎手說什么? 有一些騎手從牛背上摔下來,你們想對這些騎手說些什么呢 ? 交流。接著,我讓孩子再在第一句話中找找看,你是通過哪些詞語感受到人多的場面的?孩子一眼找出了 “擠滿 ”這個詞,很準(zhǔn)確。上課的時候沒能做到很好的區(qū)分。 :書中有一些詞語其實孩子理解上不存在難點,但要真正的滲透到課文當(dāng)中去,還需要孩子進一步的感受和深化。 ”課文第二自然段具體描寫了一次比賽的場面,是本課學(xué)習(xí)的重點,理解騎手說的話是難點 。 學(xué)習(xí)第三自然段??磥硭媸?(生接答):技藝高超 是呀,你們看,這些公 牛都是沒有經(jīng)過人馴化的野牛,它們見人就撞,更不能容忍人騎在它的背上了。 出示:一天,賽場周圍擠滿了人,大家在興致勃勃地觀看比賽。 通過圖文比較感受公牛的瘋狂撒野,騎手的高超技術(shù),觀眾的興高采烈,再分小組排練表演比賽實況。 理解騎手的話 “ 我曾經(jīng)從牛
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