【摘要】在街上教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):確定空間中物體間左右的位置關(guān)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和推理能力。情感目標(biāo):逐步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,感知數(shù)學(xué)是有趣和有用的,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的探究欲望。教學(xué)重點(diǎn):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)確定空間中的左右的位置關(guān)系。
2024-11-28 12:59
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文S版第二冊(cè)24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。課文講的是一只小兔偶然聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,其他動(dòng)物也跟著逃跑,只有獅子提出質(zhì)疑,并且要去看看,這才讓大家明白:“咕咚”原來(lái)是木瓜成熟掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴大家:聽(tīng)到或遇到任何事情,一定要?jiǎng)幽X筋想想或去實(shí)地看看,不要盲目地跟隨別人。這篇課文情節(jié)通俗易懂,但是篇幅較長(zhǎng),共有12
2024-12-05 02:50
【摘要】陳毅探母一進(jìn)家門(mén),陳毅就來(lái)到母親床前,拉著她的手,細(xì)心地詢問(wèn)病情。他看見(jiàn)母親換下的衣服還沒(méi)洗,就打來(lái)一盆水,一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。陳毅一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。陳毅一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。陳毅一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。1、媽媽一邊織毛衣,一邊()。2、
2024-12-11 09:56