蘇教版語文一下騎牛比賽word版教案2-wenkub
2022-12-01 00:44:43 本頁面
【正文】 哪些詞最能看出南美洲人特別愛看騎牛比賽？ 理解：擠滿 興致勃勃 （ 2） 、用“興致勃勃”練習說話。 野性大發(fā)的公牛是怎樣的？（到處亂跑、不停地蹦跳） 過渡 ：野性大發(fā)的公牛實在是可怕，小朋 友，你們害怕么？今天呀，也有不少小公牛來到了我們的教室呢！哪只小公牛先來和我們打招呼？（學生表演公牛“上下蹦跳”） （ 5）、聰明的小朋友，告訴老師，你讀懂了什么？ 根據(jù)學生回答 總結 ， 可是，你們看，有一個騎手技藝高超， 盡管公牛瘋狂地上下蹦跳，他還是牢牢地騎在牛背上。它們一會兒抬前蹄，一會兒 又蹬 后 腿 ， 一會兒到處亂跑，一會兒又 快速地轉圈子 ，發(fā)了瘋似的地想把人甩掉。 真是 好 危險 哪 ； 實在是太難了！ ） 比賽真精彩，誰愿意把這兩句話連起來讀一讀，讓我們感受 感受 這位騎手技藝高超 ？ 指名讀、齊讀 （ 8）、 老師看到剛才你們看比賽的時候眼睛眨都不眨一下，有的還在下面開心地笑，像你們這樣勁頭很足， 興 趣很高，課文中有個成語就表示了這個樣子，能找出來嗎？引出“興致勃勃”。 （ 1）、 比賽結束后，一個小姑娘跑上去，給這位騎手獻上了一束鮮花，還 向騎手提了一個 每個人最想知道的問題，讓我們也一起來問問騎手吧 。 （ 4） 教師總結： 結是啊，臺上一分鐘，臺下十年功。 由于有了 前幾篇課文的引導，這篇課文，部分孩子已經能夠自己掌握分析這類型課文的方法了，教師只需在旁邊稍加引導即可。還有的孩子找出了 “大家 ”這個詞，也不錯。如第二自然段中出現(xiàn)的 “瘋狂 ”、 “上下蹦跳 ”“只兩三秒鐘 ”等，我讓孩子自己演示，教室里頓時就出現(xiàn)了好多發(fā)了瘋似的上串下跳的小牛。 一堂成功的課堂不容易，需要教師和孩子的共同努力，讓我們一起加油，呈現(xiàn)最美的課堂，呈現(xiàn)最真的孩子！ 。 當然，對于 這節(jié) 課，
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