語文優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 不是終身的。 我認(rèn)為，好教師必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。 教師必須有高尚的品德。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。正因如此，我們教師對這些所謂的 “ 學(xué)困生 ” ，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論， 了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。除此之 外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。 語文優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會篇 2 習(xí)作教學(xué)要則 作文能力是語文綜合能力的體現(xiàn)，也是一個人全面素質(zhì)的反映。等等。 (4)淡化習(xí)作技巧，重實踐、重過程、重交流。 語文優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會篇 3 能夠讓學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的課，是好課 。這時，老師的第一個想法可能是 :呀，我駕馭不了啦，會不會說我的課堂太亂了，而不是想，學(xué)生在做什么，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行得怎么樣了，他們需要什么，我得想辦法幫助他們?，F(xiàn)就其中一點談一下自己的體會 :如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。 (5)養(yǎng)成積累素材、修改文章、經(jīng)常練筆的良好習(xí)慣，使學(xué)生 “ 勤于習(xí)作 ” ，樂寫、善寫，創(chuàng)造性地寫。在一定意義上說，沒有學(xué)生的主體性存在就沒有真正意義上的作文寫作。作文教學(xué)存在著封閉、枯燥、脫離實際的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)在： (1)作文的評價標(biāo)準(zhǔn)不合理，評價起點高，模式單一。同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學(xué)習(xí)的一生，也只有在不斷的學(xué)習(xí)中積累知識、豐富自己了才能提高自己，只有自身的素質(zhì)提高了，才能更好 地為教育事業(yè)服務(wù)。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。做到博學(xué)多，博學(xué)多才對一位教師來說顯然很重要。教師應(yīng)該是一位雕塑
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