湘教版音樂四年級下冊采茶舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 州。早在上個世紀(jì)五六十年代就流行于大江南北。 提出問題：從歌詞提示中，大家想象一下該是怎樣一幅圖景？ 生：自由發(fā)言 師 ：咱們知道在勞動過程中為抒發(fā)情感，減輕勞動強(qiáng)度，勞動者最直接的方式就是唱歌，采茶來說，體力消耗輕，所以歌唱的旋律性較強(qiáng)，并且茶歌多以贊美家鄉(xiāng)及歌頌生活為主，而且各產(chǎn)茶地都會流傳茶歌，具有很強(qiáng)的地方特色。（放課件） 生：茶 師：茶就是我們今天要聊的話題。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)唱和體驗(yàn)歌曲，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力 難點(diǎn)：實(shí)踐創(chuàng)造 方言的念唱 教學(xué)方法：演示法、討論法、情感式教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法、講授法、類比法、實(shí)踐法 教具：茶具、 笛、服裝、電子琴、多媒體設(shè)備 教學(xué)過程： 上課之前，放影《古丈茶歌》 課堂導(dǎo)入： （師）：在上課之前我讓大家猜一個謎語：生在山中，一色相同，泡在水里，有綠有紅。這是中國歷代茶歌茶舞至今得到的最高榮譽(yù)。 《采茶舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《采茶舞曲》是一首非常優(yōu)美的江南小調(diào)，是現(xiàn)代越劇《雨前曲》的主題歌和舞蹈曲，全曲以越劇的音調(diào)為素材，曲調(diào)清新優(yōu)美、 節(jié)奏活潑歡快，具有舞蹈風(fēng)格。 教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、鋼琴。 ) 師：老師就是那面大“鏡子”，同學(xué)們來照“鏡子”，模仿老師的動作，誰做的像，誰上來當(dāng)“鏡子”。 (學(xué)生小組合作創(chuàng)編節(jié)目，興趣高漲 ) 五、總結(jié) 師：今天這堂課，我們參觀了西子湖畔的龍井茶園；聽了富有越劇味的《
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1