教科版科學(xué)四上溶解的快與慢教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，逐步發(fā)展科學(xué)探究的樂趣和能力。 ？要注意些什么？ （方塊糖大小相同、水量相同、水溫相同、同時(shí)加入糖片、觀察時(shí)間相同等） ，然后把它寫下了。 本課教學(xué)活動(dòng)可以設(shè)計(jì)兩大環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是 探究攪拌能加快溶解的速度的實(shí)驗(yàn)方案探討。 這堂課主要通過深入解決，攪拌能加快溶解的速度對(duì)比實(shí)驗(yàn)例子讓學(xué)生明白加熱和碾碎也可以通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們可以加快溶解的速度。 考慮到這個(gè)我讓學(xué)生就按他原有的思維進(jìn)行解答，抓住學(xué)生的問題進(jìn)行引導(dǎo)。 好了請(qǐng)同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在最下面的空白欄里。 【教、學(xué)具準(zhǔn)備】 小組材料： 2 個(gè)燒杯、 1 根木棒、冷水、方塊糖、記錄表。但是，由于四年級(jí)學(xué)生的年齡特征，在學(xué)生設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案的時(shí)候，教師要使當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥。 《溶解的快與慢》 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教
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