【正文】 快溶解。但是，由于四年級(jí)學(xué)生的年齡特征，在學(xué)生設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案的時(shí)候，教師要使當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥。 好了請(qǐng)同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在最下面的空白欄里。 這堂課主要通過(guò)深入解決，攪拌能加快溶解的速度對(duì)比實(shí)驗(yàn)例子讓學(xué)生明白加熱和碾碎也可以通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們可以加快溶解的速度。 ？要注意些什么？ （方塊糖大小相同、水量相同、水溫相同、同時(shí)加入糖片、觀察時(shí)間相同等） ，然后把它寫(xiě)下了。第二環(huán)節(jié)是來(lái)驗(yàn)證攪拌能加快溶解速度的方案實(shí)驗(yàn)操作。 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)， 使學(xué)生理解攪拌加快溶解的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究影響物質(zhì)溶解快慢的因素，為學(xué)生回去做加熱水和碾碎的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供示范作用。 對(duì)單個(gè)變量進(jìn)行控制的對(duì)比實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度，因?yàn)榘闯＠韺W(xué)生不會(huì)考慮到要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 【教學(xué)