【摘要】11算一算。1看圖列式計算。1填一填。1算一算。1連一連。1看圖列式計算。1填一填。1看誰算得對。1看圖列式計算。
2025-11-28 21:02
【摘要】《5以內加法（第2課時）》教學建議教學目標：1、經歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程，進一步體會加法的意義。2、能根據一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式，會口算5以內的加法。3、引導學生發(fā)現教材情境中所蘊涵的數學信息，嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學建議：◆兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境
2025-11-18 22:02
【摘要】《認識0》教學建議教學目標：1、通過熟悉的事物，理解0的意義，知道一個也沒有用0表示。2、能正確書寫0，會用0表示一些熟悉的事物。3、了解0在實際生活中的簡單應用，初步感受數學與生活的聯系。教學建議：◆認識01、利用課件或情景圖呈現小鳥飛走的過程。邊演示邊回答“鳥窩里有幾只小鳥”
【摘要】《連加》教學設計石家莊市裕華區(qū)神興小學郎茹教學內容：冀教版數學一年級上冊第75、76頁。教學目標：1、結合問題情境，經歷嘗試計算三個數相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數相加，會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數學學習的成功體驗。教學方案：教學環(huán)節(jié)設計意圖
2025-11-19 14:15
【摘要】《10以內數的順序》教學建議教學目標：1、在給數字卡片按順序排列的數學活動中，了解10以內數的排列規(guī)律。2、在給大小不同的球排隊編號的活動中，學會用10以內的數表示事物的順序。3、感受數學與生活的聯系，初步體會用數字描述事物的作用。教學建議：◆擺數字卡片1、提出“把1～10各數按從小到大的順序排列”的要
2025-11-18 22:03
【摘要】《認、讀、寫11～20各數》教學建議教學目標：1、結合具體情境，經歷數11～20各數、認數和讀寫的過程。2、能數出20以內的數，能認、讀、寫11～20各數。3、積極參加數學活動，培養(yǎng)估計意識，感受數學與，生活的密切聯系。教學建議：◆數一數1、先出示情景圖，讓學生說一說有哪些水果，學生不知道的由教師介紹。
2025-11-18 22:00
【摘要】《10的認識》教學建議教學目標：1、經歷看圖說話，并從熟悉的情境中抽象出10的過程。2、能認、讀、寫10，會用10以內的數表示物體的個數。3．能從不同的角度觀察事物，獲得學習的愉快體驗。教學建議：◆看圖說話1、利用課件或圖片出示小朋友玩的情景圖，先讓學生說一說圖中有什么，再數出具體的數量。了解圖中可
2025-11-10 15:59
【摘要】第一篇：2016冀教版數學一年級上冊第10單元《探索樂園》 《知識與技能》教學建議 ◆知識與技能 第l～8題主要考查學生認識20以內數的情況。第1題，用數表示亮亮過生日情境中的事物。先讓學生觀察...
2025-10-02 17:43
【摘要】17加幾、6加幾冀教版數學一年級上冊第八單元1教學目標1、在觀察情景圖，發(fā)現數學信息，再提問題并解答的過程中，學習7加幾、6加幾的計算方法。2、能提出簡單的加法問題，會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情景圖中的數學信息有興趣，在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學習體驗。1提問題，并解
【摘要】《連加》基礎習題1、看誰算得快。5＋6＋4＝6＋6＋6＝4＋9＋3＝7＋8＋2＝9＋4＋5＝6＋8＋5＝9＋3＋6＝8＋4＋3＝7＋6＋5＝2、算一算，填一填。3、看一看，填一填。4、想一想，填
【摘要】《動物樂園》教學設計石家莊市裕華區(qū)尖嶺小學王衛(wèi)紅教學內容：冀教版《數學》一年級上冊第48、49頁。教學目標：1、經歷發(fā)現“數學樂園”情境中蘊涵的數學信息提出簡單的數學問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加減計算的問題，并寫出算式表示。3、讓學生體會游戲中有許多數學問題，感受數學與生活
2025-11-18 22:01
【摘要】《比多少》教學建議教學目標：1、通過做游戲，體驗“多”“少”和“同樣多”的含義。2、能結合具體事物說出“誰比誰多”“誰比誰少”以及“誰和誰同樣多”。3、激發(fā)學生參與數學活動的興趣，體驗游戲中學數學的樂趣。教學建議：◆做游戲1、在教師的指導、幫助下，請6個小朋友做游戲。請其他同學觀察“發(fā)生了什么事
【摘要】《連加》拔高習題1、填數，使每行、每列上的3個數相加等于下面的數。2、把1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數分別填在下表中，使橫行、豎行、斜行的3個數相加都得15。（每個數只能用一次）3、找一找哪些算式的得數相同？把得數相同的算式涂上相同的顏色。4、在○里填數，使每條線上的三個數相加都等
2025-11-19 19:42
【摘要】《5以內減法（第3課時）》教學設計石家莊市橋東區(qū)實驗小學高子睿教學內容：冀教版《數學》一年級上冊第38、39頁、教學目標：1、通過學生身邊的、熟悉的事情和操作活動，經歷從總數中去掉一部分轉化為減法計算的過程。2、體會減法的意義。認識“－”，會讀寫減法算式，會計算5以內的減法。3、
【摘要】《0的加減法》教學設計石家莊市橋東區(qū)長征街小學趙敏杰教學內容：冀教版《數學》一年級上冊第46、47頁。教學目標：1、在講童話故事的過程中，學習有關0的加、減法。2、理解0表示的實際意義，會計算有關0的加、減法。3、結合童話故事，使學生受到做事專心和關心長輩的教育。課前準備：小
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