20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法11減幾word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 師：我們來看練一練第 4 題，誰來說一說這道題是什么意思？ 學(xué)生 說一說， 按要求 填 數(shù)，然后 集體糾正 。 師：請(qǐng)同學(xué)們看這幅圖。 過程，便于學(xué)生掌握此計(jì)算方法。 給學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能熟練掌握 11減幾的計(jì)算方法。 師： 剛才，同學(xué)們通過擺小棒，幫助阿姨解決了 11－ 3 等于多少的問題。 （ 2）拿出 1 捆（ 10 根）和 1根是 11 根，從 1 捆中拿出 3 根，剩 7 根， 7 根加 1 根是 8 根。 讓學(xué)生在動(dòng)手操作、嘗試解決問題的過程中，經(jīng)歷用自己的方法計(jì)算11 減幾的過程。觀察、交流從圖上了解到的信息，既滿足學(xué)生對(duì)玩具店有什么玩具的好奇心，又引出下面要解決的問題。 教學(xué)目標(biāo)： 在動(dòng)手操作、交流的活動(dòng)中，經(jīng)歷學(xué)習(xí) 11 減幾的計(jì)算方法的過程。讓學(xué)生觀察，說一說從圖中看到了什么。 師：還看到什么了？ 學(xué)生可能會(huì)說： ●聰聰來買皮球 ，他說要買 3 個(gè)皮球。 交流學(xué)生操作的過程和結(jié)果，教師要給學(xué)生充 分表達(dá)不同做法的機(jī)會(huì)。如果出現(xiàn)，教師要給予鼓勵(lì)。 給學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1