20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂園加法計(jì)算中的規(guī)律教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《加法計(jì)算中的規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷計(jì)算、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律和簡(jiǎn)單應(yīng)用的過程。2、知道兩個(gè)數(shù)交換位置得到的兩個(gè)算式得數(shù)相等，能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律解決以圖代數(shù)的問題。3、對(duì)有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲。教學(xué)建議：◆算一算1、出示兩組題，師生共同根據(jù)每組圖寫出兩個(gè)加法算式，并算出得數(shù)。2、提出藍(lán)靈鼠的問題，讓學(xué)

2024-11-19 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法6、7的加減法教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《6、7的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從情景圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、解決教材中的問題、自己提出數(shù)學(xué)問題并列式計(jì)算的過程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)一幅圖寫出兩個(gè)算式。3、在老師的指導(dǎo)下，能根據(jù)情景圖中的信息發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)建議：◆放風(fēng)箏問題1、利用課件或圖片出示情景圖，

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第7單元11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)11～20各數(shù)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《數(shù)11～20各數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)裕華區(qū)郭朝霞教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第七單元60頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的各數(shù)。3、積極參加數(shù)數(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)，感受教學(xué)與生活的密切聯(lián)系。課前準(zhǔn)備：小兔圖、雞蛋圖、動(dòng)畫課件、同桌一袋花生米、各種

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法11減幾教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《11減幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在動(dòng)手操作、交流的活動(dòng)中，經(jīng)歷學(xué)習(xí)11減幾的計(jì)算方法的過程。2、會(huì)計(jì)算11減幾的減法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法，感受算法多樣化。教學(xué)建議：◆皮球問題1、利用多媒體或圖片呈現(xiàn)問題情境，讓學(xué)生了解圖中的信息。然后提出問題并列出算式：11

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法加減混合運(yùn)算教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在看圖講故事、自己試算的過程中學(xué)習(xí)加減混合計(jì)算的方法。2、認(rèn)識(shí)加減混合算式，能正確地進(jìn)行加減混合計(jì)算。3、能發(fā)現(xiàn)情境中的數(shù)學(xué)問題，提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題并解答。教學(xué)建議：◆咪咪面包店1、利用課件或圖片出示兩幅情景圖。讓學(xué)生講故事，說一說圖中發(fā)生了什么事情，從圖中了解到哪些數(shù)學(xué)信息

2024-11-28 19:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進(jìn)位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí)，感受小組合作解決問題的意義。教學(xué)建議：◆加法表的整理與運(yùn)用第1題，整理加法表。（1）提出“小組合作，把20

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法不退位減法教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《不退位減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在動(dòng)手操作、嘗試計(jì)算的過程中，學(xué)習(xí)十幾減幾的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能大膽地把自己的想法講給大家聽。教學(xué)建議：◆擺一擺，算一算1、從復(fù)習(xí)加法開始，教師邊說邊操作，學(xué)生寫算式并計(jì)算。讓學(xué)生說說是怎樣算的。2、兩道減法題，教師

2024-11-19 15:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8單元20以內(nèi)的加法不進(jìn)位加法教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《不進(jìn)位加法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在動(dòng)手操作、自主嘗試的過程中，學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計(jì)算方法。2、學(xué)會(huì)10加幾和十幾加幾的口算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與操作活動(dòng)，愿意與他人交流自己的算法。教學(xué)建議：◆擺一擺，算一算1、提出擺小棒的要求，學(xué)生動(dòng)手操作。這是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生擺的結(jié)果可能不一樣

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中，能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng)，獲得小組合作解決問題的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆減法表的整理與應(yīng)用第1題，整理減法表。（1）提出要求，

2024-11-19 15:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法10的加減法word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《10的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)槐底小學(xué)倪麗瑋教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第44、45頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察情景圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)一幅圖寫出四個(gè)算式。3、激發(fā)學(xué)生從熟悉的情景中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題的興趣，活得愉快的

2024-11-27 22:02

20xx秋人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法10的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁

【摘要】圖上有什么？1捆小棒有10根。有9根小棒，添上1是（）。10可以把10根小棒捆成1捆。（）（）（）（）（）＜＞910910想想，怎么寫10？看到每一組，你還能想到什么？18273645510910

2024-12-11 04:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)10的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過程，初步建立10的數(shù)感，學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成。10123456789910100123456791010989910100＞＜10

2024-12-13 16:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第7單元11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)單元達(dá)標(biāo)測(cè)試-資料下載頁

【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫數(shù)。（）（）二、把尺子上的數(shù)，補(bǔ)充完整。三、從左起，給小皮球涂上紅色。1、涂15個(gè)小皮球。2、涂第13、15、17個(gè)小皮球。四、在（）中寫出計(jì)數(shù)器表示的數(shù)。

2024-11-27 22:00

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下第三單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【摘要】一年級(jí)三100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)數(shù)數(shù)，數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。2．掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作能力以及同學(xué)間的交流與合作的能力。教具準(zhǔn)備小棒100根、橡皮筋10根教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)。

2025-04-04 03:40

3認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)(2)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【摘要】123424262830959085805它是由4個(gè)十和3個(gè)一組成的,它是幾呢?6一個(gè)整十?dāng)?shù),比60小,比40大.7一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是5，它比20小，比10大。8一個(gè)數(shù)比14小,比12大,它是單數(shù).9一個(gè)數(shù)比46大,比50小,它是雙數(shù).

2024-12-11 11:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(參考版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議-文庫吧資料

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議-展示頁

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議-在線瀏覽

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議-閱讀頁