【正文】
1. 熱身 /復(fù)習(xí)( Warmup/Revision) 1) 播 放 Lesson 27的 chant, 師生共同演唱,使學(xué)生盡快進(jìn) 入 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài),并復(fù)習(xí) 與本課話題 相關(guān)的語(yǔ)句: I’ll go to my music/ art lesson this Sunday. 2) 分 組并交流。學(xué)生通過用 What will you do this Sunday? I’ll ... How about you? 句 型 互相問答計(jì)劃要做的 事 情,并記錄下來(lái) 。 3. Let’s do a survey 本部分設(shè)計(jì)了一個(gè)周末計(jì)劃小調(diào)查。 4. 準(zhǔn) 備一 些 有關(guān) 周 末活動(dòng)的 圖 片作為評(píng)價(jià)工具,獎(jiǎng) 勵(lì)課堂 上表現(xiàn)出 色 的 學(xué)生 。在這一環(huán)節(jié)中,教師鼓勵(lì)學(xué)生積極操練詞匯,并將事先準(zhǔn)備好的寫有這些詞匯的評(píng)價(jià)卡獎(jiǎng)勵(lì)給他們。 (1) Chain game操練。 4. 語(yǔ)言運(yùn)用( Language use) 場(chǎng)景設(shè)置:討論周末計(jì)劃并邀請(qǐng)你的伙伴和你一起過周末。也可通過教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)等形式培養(yǎng)學(xué)生做 事情要有 計(jì)劃 性意識(shí)。 6. 拓展活動(dòng)( Extended activities) 1) 用英文或中文詢問家長(zhǎng)的周末或假期安排,并用簡(jiǎn)單的英文向同學(xué)做匯報(bào)。示范帶著寫一個(gè),其余由學(xué)生獨(dú)立完成。 (1) 評(píng)價(jià)工具:有關(guān)周末活動(dòng)的動(dòng)詞詞組卡片。做 一 個(gè)小調(diào)查,看看你的好朋友周末有哪些計(jì)劃。合理計(jì)劃自己的周末活動(dòng)并展開討論。 教師可以這樣分組: Who likes music? You are Group 1. Who likes art? You are Group 2. T: Group 1, what will you do this Sunday? Ss: I’ll go to my music lesson this Sunday. I’ll sing and dance. T: Do you like singing and dancing? Ss: Yes, I do. T: How about you, Group 2? Ss: I’ll go to my art lesson this Sunday. I’ll draw and pa