【摘要】課堂教案設(shè)計(jì)序號(hào)課題2∕3授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)課文1-8自然段,學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物的方法,體會(huì)語(yǔ)言的感情色彩過(guò)程與方法在自主、合作、探究中解讀文章主旨。情感態(tài)度與
2025-11-30 13:41
【摘要】從百草園到三味書(shū)屋魯迅?選自散文集《朝花夕拾》,該作品集共10篇,是魯迅輾轉(zhuǎn)流徙、心情苦悶時(shí)所寫(xiě)。?朝花夕拾:早晨的落花晚上撿拾起來(lái)。指到中年后回憶少年時(shí)代的生活。?八上《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、九上《藤野先生》也選自《朝花夕拾》。?百草園:魯迅家房屋后面的園子。?三味書(shū)屋:魯迅小時(shí)上
2025-11-10 14:28
【摘要】第2課時(shí)前情回顧品析第九自然殌,感受“我”對(duì)百草園的依戀?!耙苍S”。三個(gè)“也許”是“我”對(duì)家人將“我”送到私塾去的原因的猜測(cè),其中又隱含著“我”丌愿離開(kāi)的無(wú)奈。因此,既要指導(dǎo)學(xué)生讀出猜測(cè)的語(yǔ)氣,又要品味丌情愿離開(kāi)的無(wú)奈乊情。前情回顧(補(bǔ)充資料:德文中的“
2025-06-21 05:15
【摘要】第一單元1從百草園到三味書(shū)屋百草園正門(mén)和內(nèi)部圖:百草園中的菜畦:皂莢樹(shù)及皂莢:紫紅的桑葚:百草園鳴蟬:覆盆子:木蓮藤:何首烏:,用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)環(huán)境做具體、真切的描寫(xiě)的寫(xiě)法。。,學(xué)會(huì)從多角度對(duì)文章的命題發(fā)表自己的見(jiàn)解。魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人,字豫才,浙
2025-11-13 04:24
【摘要】從百草園到三味書(shū)屋魯迅文章解讀?本文寫(xiě)于作者45歲時(shí),在最輾轉(zhuǎn)、最苦悶的時(shí)候,在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜,在回憶中尋找慰藉。這篇文章充滿(mǎn)童心童趣:童心中的景,童心中的人和事,童趣中的情。百草園里有好看好玩的景物,有長(zhǎng)媽媽講的神奇故事,還有雪地捕鳥(niǎo),即使不太成功,也很好玩。關(guān)于主題?(1)百草園的清新、亮麗、神
2025-11-10 10:05
【摘要】魯迅在三味書(shū)屋的三個(gè)故事:魯迅制作了一張書(shū)簽,中間豎寫(xiě)“讀書(shū)三到:心到,口到,眼到”10個(gè)字,夾在書(shū)頁(yè)里。讀書(shū)時(shí),讀一遍書(shū),思考一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們很贊賞,紛紛仿效起來(lái)。有的同學(xué)整天只想玩,常常背著老師拉別人一起玩。魯迅為防止同學(xué)影響自己的學(xué)習(xí),就在書(shū)桌的左上角貼了
2025-11-12 00:38
【摘要】 從三味書(shū)屋到百草園 當(dāng)年魯迅先生文章的思路是“從百草園到三味書(shū)屋”,可今天,好像有意與魯迅先生對(duì)著干似的:導(dǎo)游卻讓我們先游覽三味書(shū)屋,然后再到百草園。。不管九泉下的先生作何感想,我們也只能跟著團(tuán)...
2025-09-19 15:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo):一、整體感知課文,理清文章脈絡(luò);二、體會(huì)作者在文章中表達(dá)的感情;三、學(xué)習(xí)課文細(xì)致觀(guān)察、抓住特點(diǎn),具體、真切、生動(dòng)地描寫(xiě)事物。教學(xué)重點(diǎn):一、要求學(xué)生掌握本文的寫(xiě)景的筆法,了解寫(xiě)景的基本原則和常用手法;二、從語(yǔ)言入手理解課文中的寫(xiě)景和抒情。魯迅(1881--1936),原名
2025-11-28 13:23
【摘要】第1課時(shí)激趣導(dǎo)入童年是一首歌,節(jié)奉活潑歡快;童年是一幅畫(huà),色彩絢麗夗姿;童年是一個(gè)人一生中最幸福癿時(shí)光。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)美好童年生活癿記憶吧。下河捉泥鰍,上樹(shù)抓知了,采摘鄰居家癿花兒,偷嘗隔壁家癿枇杷,戒是在樹(shù)林間捉迷藏,在春天里放風(fēng)箏……預(yù)習(xí)展示。(1)讀準(zhǔn)下列字詞癿讀音
2025-06-12 00:57
【摘要】9從百草園到三味書(shū)屋考點(diǎn)1寫(xiě)景角度第二自然段是從哪些角度寫(xiě)百草園的?結(jié)合課文分析。(1)作者調(diào)動(dòng)了各種感覺(jué)器官,菜畦的“碧綠”,桑椹的“紫紅”,蜂的“黃”是寫(xiě)顏色,“肥胖”“高大”“擁腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”是寫(xiě)形狀,這兩者都從視覺(jué)上寫(xiě);鳴蟬“長(zhǎng)吟”,油蛉“低唱”,蟋蟀
2025-11-19 12:04
【摘要】魯迅(1881--1936),原名周樹(shù)人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》——是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分多是作者回憶自己童年、少年時(shí)代生活的。寫(xiě)作文章時(shí)魯迅已經(jīng)4
2025-11-22 00:29
【摘要】從百草園到三味書(shū)屋第一課時(shí)每個(gè)人的童年,都是一片寬闊的原野,在這上面,你可以種植世界上所有的花草,可以放飛所有的希望,可以播撒一生的幸福,可以蕩漾一生的笑意。童年是美好的,只要有一顆敏銳易感的心,童年的一切都會(huì)深深留在心中。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)《從百草園到三味書(shū)屋》,了解魯迅先生童年
2025-06-20 14:41
【摘要】第三單元9從百草園到三味書(shū)屋一二三一、字音字形確鑿.(záo)菜畦.(qí)皂莢.樹(shù)(jiá)云xiāo(霄)油蛉.(líng)斑蝥.(máo)纏絡(luò)
2025-06-16 13:35
【摘要】魯迅魯迅(1881--1936),原名周樹(shù)人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》。1、時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。2、我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人
2025-11-12 04:54
【摘要】第一篇:《從百草園到三味書(shū)屋》 《從百草園到三味書(shū)屋》教學(xué)案例 教學(xué)目的: 認(rèn)識(shí)魯迅。了解童年時(shí)魯迅愛(ài)美麗的自然景物,愛(ài)動(dòng)人的民間傳說(shuō),愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),恭敬學(xué)識(shí)淵博的人,愛(ài)繪畫(huà),愛(ài)一切新鮮活潑的生活...
2025-11-09 22:24