253用頻率估計概率課時2-資料下載頁

【摘要】九年級上冊用頻率估計概率（第2課時）?學(xué)習(xí)目標(biāo)：用頻率估計概率并解決實際問題．?學(xué)習(xí)重點：用頻率估計概率并解決實際問題．課件說明預(yù)習(xí)案1、閱讀課本：P144-P147的內(nèi)容2、完成《學(xué)與測》P100預(yù)習(xí)導(dǎo)航課堂導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)一：各組長檢查并

2024-11-21 02:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長1-資料下載頁

【摘要】周長的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.感悟周長的含義，理解物體某個面或平面圖形一周邊線的長買就是它們的周長。2.通過圍、量、算等操作活動，主動探索測量、計算周長的方法。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。制定依據(jù)：分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學(xué)，教材把“周長的認(rèn)識”放在本單元的第一課時，在對長方形和正方形的基本特征進(jìn)行研究之后，再進(jìn)入對圖形周長的

2024-11-19 14:12

2016春魯教版數(shù)學(xué)九下62生活中的概率2-資料下載頁

【摘要】前面我們學(xué)習(xí)了頻率和概率的概念和差別，概率大多是我們從理論上分析得到的，而頻率是我們通過實驗的真實結(jié)果計算來的實際數(shù)據(jù)，概率是頻率的趨勢，頻率穩(wěn)“定于”概率概率論滲透到現(xiàn)代生活的方方面面。正如19世紀(jì)法國著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯所說：“對于生活中的大部分，最重要的問題實際上只是概率問題?！蹦憧梢哉f幾乎我們所掌握的所有知識都是不確定的，只有一小部分我們能確定

2024-12-07 15:13

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下57切線長定理練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】切線長定理練習(xí)題1.切線長定義：_______________________________________；2.切線長定理：_____________________________________________________________。3.如圖，PA、PB分別切⊙O于點A、B，AC是⊙O的直徑，連結(jié)A

2024-11-28 09:16

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下55確定圓的條件word教案-資料下載頁

【摘要】--(教案)備課時間:主備人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1．知識與技能：了解“不在同一條直線上三點確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓，三角形的外心，圓的內(nèi)接三角形的概念。2．過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力；培養(yǎng)學(xué)生動手作圖的準(zhǔn)確操作的能力。3．情感態(tài)度與價值觀

2024-11-28 16:57

20xx春魯教版語文九下第1課鄉(xiāng)愁word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】詩兩首一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：。，體會《鄉(xiāng)愁》詩的意境和感情。。過程與方法：，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏，認(rèn)真體味詩歌蘊含的深沉情感。。情感態(tài)度價值觀：體味詩歌抒發(fā)的思鄉(xiāng)愁緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。二、學(xué)習(xí)重難點誦讀。理解詩歌意象，體會詩人真摯的情感。感

2024-11-19 04:15

浙教版數(shù)學(xué)九下估計概率-資料下載頁

【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級（下）我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結(jié)果如下表:實驗者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜204840401202124000106120486019120

2024-12-08 02:03

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下57切線長定理word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第三章圓《切線長定理》教學(xué)設(shè)計說明廣東省佛山市石門實驗中學(xué)譚紅良一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七、八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了軸對稱圖形、三角形全等的判定與性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、勾股定理，在本章《圓》前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了切線的定義、判定與性質(zhì)、圓的對稱性.因此學(xué)生對前面圓的相關(guān)知識都有一定的認(rèn)識，這對本節(jié)

2024-11-19 12:46

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下53垂徑定理練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】圓的垂徑定理1、（2021年濰坊市）如圖，⊙O的直徑AB=12，CD是⊙O的弦，CD⊥AB，垂足為P，且BP：AP=1:5,則CD的長為（）.A.24B.28C.5D.54答案：D．考點:垂徑定理與勾股定理.點評：連接圓的半徑，構(gòu)造直

2024-11-28 16:57

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下56直線和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】課題§圓與圓的位置關(guān)系課型新授教學(xué)目標(biāo)1．掌握圓與圓的五種位置關(guān)系的定義、性質(zhì)及判定方法；2．通過兩圓的位置關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的分類能力和數(shù)形結(jié)合能力；3．通過演示兩圓的位置關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生用運動變化的觀點來分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力．教學(xué)重點兩圓的五種位置關(guān)系與兩圓的半徑、圓心距的數(shù)量之間的關(guān)系．教學(xué)

2024-11-19 12:46

20xx春魯教版物理九下第十八章物態(tài)變化單元測試1-資料下載頁

【摘要】九年級下冊素質(zhì)教育綜合能力目標(biāo)測試題第十八章物態(tài)變化一、選擇題1.下列所描述的現(xiàn)象中，屬于液化的是（）A．鐵塊熔成鐵水B．濕衣服晾干C．河水結(jié)成冰D．沸水上方出現(xiàn)“白氣”2.小明在家過周末，聯(lián)想到一些

2024-11-28 16:55

2_用頻率估計概率_課件1(15p)-資料下載頁

【摘要】但在我們的身邊，有很多試驗的所有可能性是不相等且結(jié)果不是有限多個，這些事件的概率怎樣確定呢？提出問題在同樣條件下，通過大量反復(fù)的試驗，根據(jù)一個隨機事件収生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù)，可以估計這個事件収生的概率。某林業(yè)部門要考查某種幼樹在一定條件的移植成活率，應(yīng)采用什么具體的做法？問題1答：在同樣條件下，大

2024-12-08 07:59

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認(rèn)識概率83頻率與概率第2課時用頻率估計概率課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第8章認(rèn)識概率第2課時用頻率估計概率第2課時用頻率估計概率第8章認(rèn)識概率目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時用頻率估計概率1．經(jīng)歷對試驗結(jié)果的探究與歸納，知道在一定條件下進(jìn)行大量重復(fù)試驗時，事件發(fā)生的頻率可以作為其概率的估計值．2．通過對實際

2025-06-12 00:05

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下52可能性1-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)；初步認(rèn)識事物發(fā)生可能性的情況?！耙欢òl(fā)生”或“不可能發(fā)生”來描述確定現(xiàn)象；用可能發(fā)生來描述不確定現(xiàn)象。，能對某些事物進(jìn)行推理，概括其結(jié)果。對一些簡單事物的可能性進(jìn)行描述。并和同伴交流想法。，滲透猜測、實驗等數(shù)學(xué)思想方法。，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來的快樂，并獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗。在和伙伴

2024-11-18 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下62方程與代數(shù)1-資料下載頁

【摘要】方程與代數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)[認(rèn)知目標(biāo)]1．復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。2．解學(xué)過的簡易方程3．列方程解簡單的文字題和應(yīng)用題。[能力目標(biāo)]1．通

2024-11-18 19:25

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下63用頻率估計概率1-免費閱讀

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20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下63用頻率估計概率1(完整版)

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下63用頻率估計概率1(更新版)