【摘要】投影(1)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷實(shí)踐探索,了解投影、投影面、及平行投影的概念;2.體會并理解平行投影的特征,利用光的影子解決生活中的實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn):理解平行投影的特征;教學(xué)難點(diǎn):在投影面上畫出平面圖形的平行投影教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境你看過皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”,是我國民間一種古老而奇特的戲曲藝術(shù),
2024-11-19 14:05
【摘要】第二十五章概率初步第1課時用頻率估計概率學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識在大量重復(fù)試驗(yàn)中,事件發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在一個常數(shù)附近,我們可以把這個常數(shù)看作這個事件的概
2025-06-21 00:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021用頻率估計概率北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊教案 在相同的條件下做大量重復(fù)試驗(yàn),一個大事A消失的次數(shù)和總的試驗(yàn)次數(shù)n之比,稱為大事A在這n次試驗(yàn)中消失的頻率。...
2025-04-13 01:30
【摘要】教學(xué)設(shè)計3月30日課題二次根式的性質(zhì)(2)課時1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、經(jīng)歷二次根式的性質(zhì)ba=ba(a≥0,b>0)的發(fā)現(xiàn)過程,體驗(yàn)歸納、類比的思想方法。2、了解二次根式的性質(zhì),并會用二次根式
2024-11-19 12:45
【摘要】二次根式的加減(1)目標(biāo)導(dǎo)航:知識要點(diǎn):1、同類二次根式:同類二次根式的概念明確指出:幾個二次根式都化為最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,那么這樣的二次根式才稱為同類二次根式。2、二次根式的加減運(yùn)算:①對二次根式先進(jìn)行化簡,化為最簡二次根式;②對同類二次根式進(jìn)行合并。結(jié)果寫成最簡形式,是單個最簡二次根式或幾個不
【摘要】第三節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo):功的概念,理解做功的兩個必要因素,能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。W=FS,并能進(jìn)行相關(guān)計算,知道功的單位(是焦J)。,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,使學(xué)生有克服困難的信心,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。,讓學(xué)生體會到物理知識的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的欲望。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解做功的兩個必要因素。
2024-11-19 01:56
【摘要】九年級上冊用頻率估計概率(第2課時)?學(xué)習(xí)目標(biāo):用頻率估計概率并解決實(shí)際問題.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):用頻率估計概率并解決實(shí)際問題.課件說明預(yù)習(xí)案1、閱讀課本:P144-P147的內(nèi)容2、完成《學(xué)與測》P100預(yù)習(xí)導(dǎo)航課堂導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)一:各組長檢查并
2024-11-21 02:59
【摘要】周長的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.感悟周長的含義,理解物體某個面或平面圖形一周邊線的長買就是它們的周長。2.通過圍、量、算等操作活動,主動探索測量、計算周長的方法。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。制定依據(jù):分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學(xué),教材把“周長的認(rèn)識”放在本單元的第一課時,在對長方形和正方形的基本特征進(jìn)行研究之后,再進(jìn)入對圖形周長的
2024-11-19 14:12
【摘要】前面我們學(xué)習(xí)了頻率和概率的概念和差別,概率大多是我們從理論上分析得到的,而頻率是我們通過實(shí)驗(yàn)的真實(shí)結(jié)果計算來的實(shí)際數(shù)據(jù),概率是頻率的趨勢,頻率穩(wěn)“定于”概率概率論滲透到現(xiàn)代生活的方方面面。正如19世紀(jì)法國著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯所說:“對于生活中的大部分,最重要的問題實(shí)際上只是概率問題。”你可以說幾乎我們所掌握的所有知識都是不確定的,只有一小部分我們能確定
2024-12-07 15:13
【摘要】切線長定理練習(xí)題1.切線長定義:_______________________________________;2.切線長定理:_____________________________________________________________。3.如圖,PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,AC是⊙O的直徑,連結(jié)A
2024-11-28 09:16
【摘要】--(教案)備課時間:主備人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能:了解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力;培養(yǎng)學(xué)生動手作圖的準(zhǔn)確操作的能力。3.情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 16:57
【摘要】詩兩首一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:。,體會《鄉(xiāng)愁》詩的意境和感情。。過程與方法:,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏,認(rèn)真體味詩歌蘊(yùn)含的深沉情感。。情感態(tài)度價值觀:體味詩歌抒發(fā)的思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)誦讀。理解詩歌意象,體會詩人真摯的情感。感
2024-11-19 04:15
【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜204840401202124000106120486019120
2024-12-08 02:03
【摘要】第三章圓《切線長定理》教學(xué)設(shè)計說明廣東省佛山市石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)譚紅良一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在七、八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了軸對稱圖形、三角形全等的判定與性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、勾股定理,在本章《圓》前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了切線的定義、判定與性質(zhì)、圓的對稱性.因此學(xué)生對前面圓的相關(guān)知識都有一定的認(rèn)識,這對本節(jié)
2024-11-19 12:46
【摘要】圓的垂徑定理1、(2021年濰坊市)如圖,⊙O的直徑AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足為P,且BP:AP=1:5,則CD的長為().A.24B.28C.5D.54答案:D.考點(diǎn):垂徑定理與勾股定理.點(diǎn)評:連接圓的半徑,構(gòu)造直